【題目】某種型號(hào)的電熱水器工作過(guò)程如下:在接通電源以后,從初始溫度20下加熱水箱中的水,當(dāng)水溫達(dá)到設(shè)定溫度60時(shí),加熱停止;此后水箱中的水溫開(kāi)始逐漸下降,當(dāng)下降到保溫溫度30時(shí),再次自動(dòng)加熱水箱中的水至60,加熱停止;當(dāng)水箱中的水溫下降到30時(shí),再次自動(dòng)加熱,……,按照以上方式不斷循環(huán).小宇根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)該型號(hào)電熱水器水箱中的水溫隨時(shí)間變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)水溫是時(shí)間的函數(shù),其中(單位:)表示水箱中水的溫度,(單位:)表示接通電源后的時(shí)間.下面是小宇的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)小宇記錄了從初始溫度20第一次加熱至設(shè)定溫度60,之后水溫冷卻至保溫溫度30的過(guò)程中,隨的變化情況,如下表所示:
接通電源后的時(shí)間() | 0 | 2 | 4 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | … |
水箱中水的溫度() | 20 | 30 | 40 | 60 | 51 | 45 | 40 | 36 | 33 | 30 |
①請(qǐng)寫出一個(gè)符合加熱階段與關(guān)系的函數(shù)解析式______________;
②根據(jù)該電熱水器的工作特點(diǎn),當(dāng)?shù)诙渭訜嶂猎O(shè)定溫度60時(shí),距離接通電源的時(shí)間為________.
(2)根據(jù)上述的表格,小宇畫出了當(dāng)時(shí)的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)該電熱水器的工作特點(diǎn),幫他畫出當(dāng)時(shí)的函數(shù)圖象.
(3)已知適宜人體沐浴的水溫約為,小宇在上午8點(diǎn)整接通電源,水箱中水溫為20,熱水器開(kāi)始按上述模式工作,若不考慮其他因素的影響,請(qǐng)問(wèn)在上午9點(diǎn)30分時(shí),熱水器的水溫______(填“是”或“否”)適合他沐浴,理由是_________________.
【答案】(1)①;②;(2)見(jiàn)詳解;(3)否;加熱至9點(diǎn)30分的溫度為,不在人體適合的溫度范圍內(nèi).
【解析】
(1)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)特點(diǎn),應(yīng)用待定系數(shù)法求解即可;②根據(jù)表格數(shù)據(jù)先確定從加熱至需要的時(shí)間,再將所得時(shí)間加上第一次加熱至保溫的時(shí)間即得;
(2)根據(jù)加熱溫度變化規(guī)律可知從加熱至需要,即可確定點(diǎn),
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)特點(diǎn),第一次加熱需要20分鐘,之后每18分鐘一次循環(huán),即可確定早上9點(diǎn)30分對(duì)應(yīng)第一次加熱的時(shí)間段.
(1)①當(dāng)時(shí),設(shè)解析式為:
將代入并聯(lián)立得:
,解得:
∴當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),設(shè)解析式為:
將 代入并聯(lián)立得:
解得:
∴當(dāng)時(shí),
∴第一次加熱階段與關(guān)系的函數(shù)解析式為:
故答案為:
②根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知從加熱至需要
∴當(dāng)?shù)诙渭訜嶂猎O(shè)定溫度60時(shí),距離接通電源的時(shí)間為
故答案為:.
(2)如下圖:
(3)從早上8點(diǎn)至早上9點(diǎn)30分,總共用時(shí)90分鐘,且第一次加熱需要20分鐘至保溫溫度,第一次以后每18分鐘循環(huán)一次.
∵,即最后一次重新加熱至9點(diǎn)30分對(duì)應(yīng)第一次的第18分鐘的溫度:.
∴在上午9點(diǎn)30分時(shí),熱水器的水溫不適合他沐。
故答案為:否,加熱至9點(diǎn)30分的溫度為,不在人體適合的溫度范圍內(nèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連結(jié)DE,且BD=DE,過(guò)點(diǎn)B作BP∥DE,交⊙O于點(diǎn)P,連結(jié)OP.
(1)求證:AB=AC;
(2)若∠A=30°,求∠BOP的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線y=ax2+bx+c (a≠0)的頂點(diǎn)為M (1,9), 經(jīng)過(guò)拋物線上的兩點(diǎn)A(-3,-7)和B (3, m)的直線交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式和直線AB的解析式;
(2)在拋物線上是否存在點(diǎn)D,使得S△DAC=2S△DCM?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在x軸上,當(dāng)以點(diǎn)A、M、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),直接寫出滿足足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校初二和初三兩個(gè)年級(jí)各有600名同學(xué),為了科普衛(wèi)生防疫知識(shí),學(xué)校組織了一次在線知識(shí)競(jìng)賽,小宇分別從初二、初三兩個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取了40名同學(xué)的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
.初二、初三年級(jí)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)不完整的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:,,,,):
.初二年級(jí)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>這一組的數(shù)據(jù)如下:
80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89
.初二、初三學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
初二年級(jí) | 80.8 | 96.9 | |
初三年級(jí) | 80.6 | 86 | 153.3 |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全上面的知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;
(2)寫出表中的值;
(3)同學(xué)看到上述的信息后,說(shuō)自己的成績(jī)能在本年級(jí)排在前40%,同學(xué)看到同學(xué)的成績(jī)后說(shuō):“很遺憾,你的成績(jī)?cè)谖覀兡昙?jí)進(jìn)不了前50%”.請(qǐng)判斷同學(xué)是________(填“初二”或“初三”)年級(jí)的學(xué)生,你判斷的理由是________.
(4)若成績(jī)?cè)?/span>85分及以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)初二年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇設(shè)計(jì)了一個(gè)隨機(jī)碰撞模擬器:在模擬器中有,,三種型號(hào)的小球,它們隨機(jī)運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩個(gè)小球相遇時(shí)會(huì)發(fā)生碰撞(不考慮多個(gè)小球相撞的情況).若相同型號(hào)的兩個(gè)小球發(fā)生碰撞,會(huì)變成一個(gè)型小球;若不同型號(hào)的兩個(gè)小球發(fā)生碰撞,則會(huì)變成另外一種型號(hào)的小球,例如,一個(gè)型小球和一個(gè)型小球發(fā)生碰撞,會(huì)變成一個(gè)型小球.現(xiàn)在模擬器中有型小球12個(gè),型小球9個(gè),型小球10個(gè),如果經(jīng)過(guò)各種兩兩碰撞后,最后只剩一個(gè)小球.以下說(shuō)法:
①最后剩下的小球可能是型小球;
②最后剩下的小球一定是型小球;
③最后剩下的小球一定不是型小球.
其中正確的說(shuō)法是:( )
A.①B.②③C.③D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了迎接2022年的冬奧會(huì),中小學(xué)都積極開(kāi)展冰上運(yùn)動(dòng),小乙和小丁進(jìn)行500米短道速滑比賽,他們的五次成績(jī)(單位:秒)如表所示:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
小乙 | 45 | 63 | 55 | 52 | 60 |
小丁 | 51 | 53 | 58 | 56 | 57 |
設(shè)兩人的五次成績(jī)的平均數(shù)依次為乙,丁,成績(jī)的方差一次為,,則下列判斷中正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作與邊相切于點(diǎn),交于點(diǎn)為的直徑.
(1)求證:;
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,0)、B(0,3),一次函數(shù)與坐標(biāo)軸分別交于C、D兩點(diǎn),G為CD上一點(diǎn),且DG:CG=1:2,連接BG,當(dāng)BG平分∠ABO時(shí),則b的值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有標(biāo)著數(shù)字2,3,4,5的4個(gè)小球,這4個(gè)小球的材質(zhì)、大小和形狀完全相同,現(xiàn)從中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,這兩個(gè)小球上的數(shù)字之積大于9的概率為( )
A.B.C.D.
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