老師對某班全體學生在電腦培訓前后進行了一次水平測試，考分以同一標準劃分為“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級，成績見下表．下列說法錯誤的是（　　）
成績
培訓前
培訓后
不合格
40
10
合格
8
25
優(yōu)秀
2
15
A.培訓前成績“不合格”的學生占 
B.培訓前成績“合格”的學生是“優(yōu)秀”學生的倍
C.培訓后的學生成績達到了“合格”以上
D.培訓后優(yōu)秀率提高了
D
A.，故正確；
B.培訓前，成績“合格”的學生是8人，“優(yōu)秀”的學生是2人，所以培訓前成績“合格”的學生是“優(yōu)秀”的學生的4倍，故正確；
C.，故正確；
D.培訓后優(yōu)秀率為，培訓前優(yōu)秀率為，，所以培訓后優(yōu)秀率提高了，故錯誤．
故選D.
練習冊系列答案
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小華初中就要畢業(yè)了，她就本班同學的升學志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，她通過采集數(shù)據(jù)后，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)求出該班的總?cè)藬?shù)；
(2)通過計算請把圖(1)統(tǒng)計圖補充完整；
(3)如果小華所在年級共有600名學生，請你估計該年級報考普高的學生有多少人.

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請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：
（1）請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績，則該校被抽取的學生中有______人達標；
（3）若該校學生有人，請你估計此次測試中，全校達標的學生有多少人？

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某次考試中,A、B、C、D、E五位同學的數(shù)學、英語成績?nèi)缦卤硭?（單位:分）
 
A
B
C
D
E
平均分
標準差
極差
英語
82
88
94
85
76
85
6
18
數(shù)學
71
72
69
68
70
70
 
 
（1）請在表中直接填寫出這5位同學數(shù)學成績的標準差和極差（結(jié)果可保留根號）;
（2）為了比較同一學生不同學科考試成績的好與差,可采用“標準分”進行比較——標準分大的成績更好．請通過計算說明B同學在這次考試中,數(shù)學與英語哪個學科考得更好？【注:標準分＝（個人成績―平均分）÷成績的標準差】

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如圖所示是幸福村里種植果樹的面積，則梨樹種植面積是整個果樹種植面積的____________.

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①名考生是總體的一個樣本；②名考生是總體；③樣本容量是
其中正確的說法有（  ）
A．0種B．1種C．2種D．3種

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A．甲的成績比乙的成績穩(wěn)定
B．乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C．甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性相同
D．無法確定誰的成績更穩(wěn)定

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