請你以給定的圖形(兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞.(至少設(shè)計(jì)三幅).

解:所設(shè)計(jì)圖形如下所示:

分析:解答本例需要利用給定的6個(gè)元素,充分展開想象的翅膀,組合成各種有意義的圖形.此外,還要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和一定的文學(xué)修養(yǎng).
點(diǎn)評:本題考查了軸對稱設(shè)計(jì)圖案的知識(shí),屬于開放型,同學(xué)們要充分發(fā)揮想象力及語言表達(dá)能力.
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23、請你以給定的圖形(兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞.(至少設(shè)計(jì)三幅).

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32、請以給定的圖形“”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形,兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思出一幅獨(dú)特且有意義的圖形,并寫出一句貼切、詼諧的解說詞.如圖就是符合要求的一幅圖,你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎?請畫出來,并寫出解說詞.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省期中題 題型:操作題

請你以給定的圖形、△△、=(兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞.(至少設(shè)計(jì)三幅).

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請你以給定的圖形
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(兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞.(至少設(shè)計(jì)三幅).

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