為積極響應南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召,某校1500名學生參加了衛(wèi)生知識競賽,成績記為A、B、C、D四等.從中隨機抽取了部分學生成績進行統(tǒng)計,繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,根據(jù)圖表信息,以下說法不正確的是( 。
A、樣本容量是200B、D等所在扇形的圓心角為15°C、樣本中C等所占百分比是10%D、估計全校學生成績?yōu)锳等大約有900人
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知2a-3x2+2a>1是關(guān)于x的一元一次不等式,則a=
 
,此不等式的解集為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
3x+3>x-1
-
2
3
x+3≥2
的整數(shù)解是(  )
A、-1,1B、0,1
C、-1,0,1D、-2,0,1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列調(diào)查,適合用普查方式的是(  )
A、了解一批炮彈的殺傷半徑B、了解電視臺《關(guān)注》欄目的收視率C、了解長江中魚的種類D、了解某班學生對“雷鋒精神”的知曉率

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥,為了了解某池塘里青蛙的?shù)量,先從池塘里捕撈20只青蛙,作上標記后放回池塘,經(jīng)過一段時間后,再從池塘中捕撈出40只青蛙,其中有標記的青蛙有4只,請你估計一下這個池塘里有多少只青蛙?(  )
A、100只B、150只C、180只D、200只

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一次“我為山區(qū)兒童獻愛心”的捐款活動中,某校九年級1-9班學生捐款金額統(tǒng)計如圖,則該校九年級1-9班捐款金額的眾數(shù)、中位數(shù)依次是(  )
A、750,750B、500,750C、750,1000D、500,500

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校學生會對學生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查,隨機抽取了若干名學生,按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項標準統(tǒng)計,繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖所給信息,下列判斷:
①本次調(diào)查一共抽取了200名學生;
②在被抽查的學生中,“從不上網(wǎng)”的學生有10人;
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為30°.
其中正確的判斷有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法不成立的是(  )
A、兩個全等三角形能重合B、兩個全等三角形沿某一直線折疊能重合C、兩個全等三角形的面積相等D、兩個全等三角形的周長相等

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結(jié)論不一定成立的是(  )
A、AB=ADB、AC平分∠BCDC、△BEC≌△DECD、AB=BD

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