如圖,已知∆ABC中,,,D是AB上一動點,DE∥BC,交AC于E,將四邊形BDEC沿DE向上翻折,得四邊形,與AB、AC分別交于點M、N.

(1)證明:△ADE
(2)設(shè)AD為x,梯形MDEN的面積為y,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式. 當(dāng)x為何值時y有最大值?
(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,即可證得結(jié)論;
(2),4

試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,即可證得結(jié)論;
(2)由,△ADE,相似比為,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,同理,,即可表示出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.
(1)因為DE∥BC,所以,
所以△ADE
(2)如圖所示:

因為,△ADE ,相似比為,
所以,所以    
因為
所以
所以
,
所以
所以.  
同理                
所以.  
配方得                                  
所以當(dāng)時,y有最大值. 
點評:此類問題難度較大,在中考中比較常見,一般在壓軸題中出現(xiàn),需特別注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,OB、OC分別平分∠ABC與∠ACB, MN∥BC,若AB=36,AC=24,則△AMN的周長是

A、60               B、66               C、72               D、78

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,D是△ABC內(nèi)一點,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點,則四邊形EFGH的周長是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在12×12的正方形網(wǎng)格中,△TAB的頂點分別為T(1,1),A(2,3),B(4,2)。

(1)以點T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′:TA)3:1的位似中心的同側(cè)將TAB放大為△TA′B′,放大后點A,B的對應(yīng)點分別為A′,B′,畫出△TA′B′,并寫出點A′,B′的坐標(biāo);
(2)在(1)中,若C(a,b)為線段AB上任一點,寫出變化后點C的對應(yīng)點C′的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線a//b,將含有45°角的三角形板ABC的直角頂點C放在直線b上,若∠1=27°,則∠2的度數(shù)為______________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若x=1是一元二次方程的根,則判別式△=b2-4ac和完全平方式M=的關(guān)系是(     )
A.△=MB.△>MC.△<MD.大小關(guān)系不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

[問題情境] 勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有很多證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖利用面積法進行證明,著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”帶到其他星球作為地球人與其他星球“人”進行第一次“談話”的語言。
[定理表述] 請你根據(jù)圖(1)中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述);
                                        
 
[嘗試證明] 以圖(1)中的直角三角形為基礎(chǔ)可以構(gòu)造出以a、b為底,以a+b為高的直角梯形如圖(2)。請你利用圖(2)驗證勾股定理;
[知識拓展] 利用圖(2)的直角梯形,我們可以證明,其證明步驟如下:
∵BC=a+b,AD=         .
又∵在直角梯形ABCD中有直角腰BC    斜腰AD(填“>”,“<”或“=”),即       。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個三角形最多有a個銳角,b個直角,c個鈍角,則a+b+c=       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

正六邊形的中心角是________.

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同步練習(xí)冊答案