某班50名學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(單位:分)的頻率分布條形圖如圖所示,其中數(shù)據(jù)不在分點(diǎn)上,對(duì)圖中提供的信息作出如下的判斷:
(1)成績?cè)?9.5分~59.5分段的人數(shù)與89.5分~100分段的人數(shù)相等;
(2)成績?cè)?9.5~89.5分段的人數(shù)占30%;
(3)成績?cè)?9.5分以上的學(xué)生有20人;
(4)本次考試成績的中位數(shù)落在69.5~79.5分段內(nèi).
其中正確的判斷有( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
(1)從頻率分布條形圖上看成績?cè)?9.5分~59.5分段的人數(shù)與89.5分~100分段的人數(shù)相等,故選項(xiàng)正確;
(2)從頻率分布條形圖上看出:成績?cè)?9.5~89.5分段的人數(shù)30%,故選項(xiàng)正確;
(3)成績?cè)?9.5分以上的學(xué)生有50×(30%+10%)=20人,故選項(xiàng)正確;
(4)將該組數(shù)據(jù)按從小到大(或按從大到小)的順序排列,本次考試成績的中位數(shù)落在69.5~79.5分段內(nèi),故選項(xiàng)正確.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

今年受全球金融危機(jī)的影響,出現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,政府為了積極采取措施,需要掌握求職者求職情況.求職者每人都投出5二張求職申請(qǐng),對(duì)“k到用人單位面視通知的次數(shù)”作統(tǒng)計(jì),e圖:
(1)那么這個(gè)統(tǒng)計(jì)中的樣本是______;眾數(shù)是______.
(2)e果a:b:c:d:e=2:2:5:8:12,樣本容量是9二二,求中位數(shù)、平均數(shù)和沒k到用人單位面視通知的人數(shù).
(2)任意采訪一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的求職者,求出他“至少k到一次用人單位面視通知”的概率.

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某校為了了解學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外作業(yè)所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用右面的條形圖表示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外作業(yè)時(shí)間為( 。
A.0.6小時(shí)B.0.9小時(shí)C.1.0小時(shí)D.1.5小時(shí)

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數(shù)學(xué)老師布置10道題作為課堂練習(xí),課代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),根據(jù)圖表,全班同學(xué)人數(shù)和答對(duì)的題數(shù)所組成樣本的中位數(shù)分別為(  )
A.48,8B.50,9C.50,8.5D.50,8

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一文具店老板購進(jìn)一批不同價(jià)格的文具盒,它們的售價(jià)分別為10元,20元,30元,40元和50元,銷售情況如圖所示.這批文具盒售價(jià)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)分別是______元、______元、______元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示.

(1)根據(jù)圖示填寫下表;
班級(jí)平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)85
九(2)85100
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績的方差.

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數(shù)據(jù)10、5、7、12、10、8的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.10,9B.10,8C.8,10D.10,10

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為了了解某校八年級(jí)女生的身體情況,從中抽取了60名女生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如口(單位:cm):
167 15s 153 166 163 153 156 166 162 155153156 166 160 16s 160 157 156 157 161
155 155 153 155 16s 155 163 155 153 157162 162 153 15s 165 166 157 151 1s6 151
155 160 165 155 163 163 162 161 15s 165162 162 153 157 153 1s3 16s 165 153 153
(1)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的極差,這它極差說明什么問題?
(2)根據(jù)分組原則“數(shù)據(jù)在50~100之間時(shí)分5~12組較合適”,請(qǐng)將本題數(shù)據(jù)適當(dāng)分組;
(3)繪制頻數(shù)分布直方圖;
(s)根據(jù)圖文信息,請(qǐng)你估計(jì)并說出你有何結(jié)論.

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