(本大題有兩題,請(qǐng)同學(xué)們選擇你喜歡且拿手一題解答)
【Ⅰ】如圖,在△ABC中,AB=AC=13厘米,BC=10厘米,AD⊥BC于點(diǎn)D,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1厘米的速度在線段AD上向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)△PDC的面積為15平方厘米時(shí),求t的值;
(3)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2厘米的速度在射線CB上運(yùn)動(dòng).點(diǎn)M與點(diǎn)P同時(shí)出發(fā),且當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)M也停止運(yùn)動(dòng).是否存在t,使得S△PMD=
1
12
S△ABC?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【Ⅱ】我校工會(huì)于“三•八”婦女節(jié)期間組織女職工到國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)“文成銅鈴山”觀光旅游.下面是領(lǐng)隊(duì)與旅行社導(dǎo)游收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的一段對(duì)話:
【領(lǐng)隊(duì)】組團(tuán)去“文成銅鈴山”旅游每人收費(fèi)是多少?
【導(dǎo)游】如果人數(shù)不超過(guò)30人,人均旅游費(fèi)用為360元.
【領(lǐng)隊(duì)】超過(guò)30人怎樣優(yōu)惠呢?
【導(dǎo)游】如果超過(guò)30人,每增加1人,人均旅游費(fèi)用降低5元,但人均旅游費(fèi)用不得低于300元.
我校按旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)瀏覽“文成銅鈴山”結(jié)束后,共支付給旅行社12400元.設(shè)我校這次參加旅游的共有x人.
請(qǐng)你根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)我校參加旅游的人數(shù)x的取值范圍是______;
(2)我校參加旅游的人每人實(shí)際應(yīng)收費(fèi)______元(用含x的代數(shù)式表示);
(3)求我校這次到“文成銅鈴山”觀光旅游的女職工共有多少人?
【Ⅰ】(1)∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=
1
2
BC=5cm,
且∠ADB=90°.
AD=
AB2-BD2
=12(cm)

即AD的長(zhǎng)為12cm;(3分)

(2)AP=t,PD=12-t,S△PDC=
1
2
PD•DC=
1
2
×5(12-t)

又由S△PDC=15,得
5
2
(12-t)=15

解得,t=6.(4分)

(3)假設(shè)存在t,
使得S△PMD=
1
12
S△ABC
①若點(diǎn)M在線段CD上,
0≤t≤
5
2
時(shí),PD=12-t,DM=5-2t,
由S△PMD=
1
12
S△ABC,
1
2
×(12-t)(5-2t)=5
2t2-29t+50=0
解,得t1=12.5(舍去),t2=2.(2分)
②若點(diǎn)M在射線DB上,即
5
2
≤t≤12

由S△PMD=
1
12
S△ABC
1
2
(12-t)(2t-5)=5
2t2-29t+70=0
解,得t1=
29+
281
4
,
t2=
29-
281
4
.(2分)
綜上,存在t的值為2或
29+
281
4
29-
281
4

使得S△PMD=
1
12
S△ABC.(1分)

【Ⅱ】
(1)我校參加旅游的人數(shù)x的取值范圍是x>30;(2分)

(2)我校參加旅游的人每人實(shí)際應(yīng)收費(fèi)[360-5(x-30)]元(用含x的代數(shù)式表示);(3分)

(3)依題意,得[360-5•(x-30)]•x=12400,(2分)
化簡(jiǎn)、整理,得x2-102x+2480=0.
解,得x1=40,x2=62.(2分)
當(dāng)x1=40時(shí),360-5•(x-30)=360-5•(40-30)=310>300,符合題意.
當(dāng)x2=62時(shí),360-5•(x-30)=360-5•(62-30)=200<300,不符合題意,應(yīng)舍去.
∴x1=40.(2分)
答:我校這次參加旅游的共有40人.(1分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)正方形陰影的面積分別為SA=9cm2,SB=25cm2,則直角三角形的面積為( 。
A.6cm2B.12cm2C.24cm2D.3cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖1,在△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5.D為AB邊上一點(diǎn),且△ACD與△BCD的周長(zhǎng)相等,則AD=______.
(2)如圖2,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB2=BC2+AC2.E為BC邊上一點(diǎn),且△ABE與△ACE的周長(zhǎng)相等;F為AC邊上一點(diǎn),且△ABF與△BCF的周長(zhǎng)相等,求CE•CF(用含a,b的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,若AB=AC=5,BC=6,則AC邊上的高h(yuǎn)=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC=5.
(1)k為何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
(2)k為何值時(shí),△ABC是等腰三角形?并求此時(shí)△ABC的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一等腰三角形的底邊長(zhǎng)為8,一腰長(zhǎng)為5,則其底邊上的高為( 。
A.6B.3C.10D.
25
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形草坪,有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條“路“.他們僅僅少走了______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在離水面高度為5米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開(kāi)始時(shí)繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5米收繩.則當(dāng)收繩8秒后船向岸邊移動(dòng)了______米(結(jié)果保留根號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱(chēng)這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱(chēng)為這個(gè)四邊形的勾股邊.
(1)除了正方形外,寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱(chēng):______;
(2)如圖1,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你畫(huà)出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA,OB為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形OAMB,并寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,以△ABC的邊AB,AC為邊,向三角形外作正方形ABDE及ACFG,連接CE,BG相交于O點(diǎn),P是線段DE上任意一點(diǎn).求證:四邊形OBPE是勾股四邊形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案