【題目】按要求,用四舍五入法對(duì)給出數(shù)取近似值：0.677 9(精確到百分位) ≈_____.

【答案】0.68

【解析】試題解析：精確到某一位，即對(duì)下一位的數(shù)字進(jìn)行四舍五入．0.677 9(精確到百分位) ≈0.68

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面解答過(guò)程，填空或填理由．

已知如圖，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是AB和CD上的點(diǎn)，DE，AF分別交BC于點(diǎn)G，H，∠A＝∠D，∠1＝∠2.試說(shuō)明：∠B＝∠C.

解：∵∠1＝∠2 ( )，

∠2＝∠3 ( )，

∴∠3＝∠1 ( )．

∴AF∥DE ( )．

∴∠4＝∠D ( )．

又∵∠A＝∠D ( ），

∴∠A＝∠4 ( )．

∴AB∥CD ( )．

∴∠B＝∠C ( )．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年，長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線的開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了城市中心的交通壓力，為我市再次獲評(píng)“中國(guó)最具幸福感城市”提供了有力支撐．據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線每天承運(yùn)力約為185 000人次，則數(shù)據(jù)185 000用科學(xué)記數(shù)法表示為(　 　)

A. 1.85×105 B. 1.85×104

C. 1.8×105 D. 18.5×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=a（x+4）（x﹣6）與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在B的左側(cè)），頂點(diǎn)為P，且點(diǎn)P在直線y=2x+m上．

（1）試用含m的代數(shù)式表示a；

（2）若△ABP為直角三角形，試求該拋物線和直線的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，CD//AB，BD平分∠ABC，CE平分∠DCF，∠ACE=90°

（1）請(qǐng)問(wèn)BD和CE是否平行？請(qǐng)你說(shuō)明理由；

（2）AC和BD有何位置關(guān)系？請(qǐng)你說(shuō)明判斷的理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“9”；將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180°，得到數(shù)字“6”．現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180°，得到的數(shù)字是（　�。�

A. 96 B. 69 C. 66 D. 99

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某學(xué)校有(5a2＋4a＋1)名學(xué)生正在參加植樹(shù)活動(dòng)，為了支援兄弟學(xué)校，決定從該校抽調(diào)(5a2＋7a)名學(xué)生去支援兄弟學(xué)校，則剩余的學(xué)生人數(shù)是(　　)

A. －3a－1 B. －3a＋1 C. －11a＋1 D. 11a－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的面積為10cm2，它的兩條對(duì)角線交于，點(diǎn)O1以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1，平行四邊形ABC1O1的對(duì)角線交于點(diǎn)O2，同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2，…，依此類推，則平行四邊形ABCnOn的面積為（ ）

A．10cm2 B．cm2 C．cm2 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“相等的角不一定是對(duì)頂角”是__命題（從“真”或“假”中選擇）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案