【題目】“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)關(guān)乎每個(gè)學(xué)生未來(lái)的幸福生活,今年五月,我市某校開(kāi)展了以“陽(yáng)光體育我是冠軍”為主題的一分鐘限時(shí)跳繩比賽,要求每個(gè)班選2﹣3名選手參賽,現(xiàn)將80名選手比賽成績(jī)(單位:次/分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
(1)圖中a值為 .
(2)將跳繩次數(shù)在160~190的選手依次記為A1、A2、…An , 從中隨機(jī)抽取兩名選手作經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)用樹(shù)狀或列表法求恰好抽取到的選手A1和A2的概率.
【答案】
(1)4
(2)解:畫(huà)樹(shù)狀圖得:
∵共有12種等可能的結(jié)果,恰好抽取到的選手A1和A2的有2種情況,
∴恰好抽取到的選手A1和A2的概率為: =
【解析】解:(1)根據(jù)題意得:a=80﹣8﹣40﹣28=4,
所以答案是:4;
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的頻數(shù)分布直方圖和列表法與樹(shù)狀圖法,需要了解特點(diǎn):①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖);當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹(shù)狀圖法求概率才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中有一個(gè)黑球和兩個(gè)白球(除顏色外其他均相同).用樹(shù)狀圖(或列表法)解答下列問(wèn)題:
(1)小麗第一次從袋子中摸出一個(gè)球不放回,第二次又從袋子中摸出一個(gè)球,則小麗兩次都摸到白球的概率是多少?
(2)小強(qiáng)第一次從袋子中摸出一個(gè)球,摸到黑球不放回,摸到白球放回;第二次又從袋子中摸出一個(gè)球,則小強(qiáng)兩次都摸到白球的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅砌門時(shí),常用一根木條固定長(zhǎng)方形門框,使其不變形,這樣做的根據(jù)( )
A. 兩點(diǎn)之間的線段最短 B. 三角形具有穩(wěn)定性
C. 長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形 D. 長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶絲是最細(xì)的天然纖維,它的截面直徑約為0.000001米,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1×106米
B.1×10﹣5米
C.1×10﹣6米
D.1×105米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)E在AD邊上運(yùn)動(dòng),且不與點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,連結(jié)CE,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥CE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,EF交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:△CDE≌△CBF;
(2)當(dāng)DE=時(shí),求CG的長(zhǎng);
(3)連結(jié)AG,在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)DE的長(zhǎng);若不能,說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊的邊長(zhǎng)為,是上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作于點(diǎn),過(guò)作于點(diǎn),過(guò)作于點(diǎn).當(dāng)與重合時(shí),的長(zhǎng)是()
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),中途由于自行車故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到校.在課堂上,李老師請(qǐng)學(xué)生畫(huà)出自行車行進(jìn)路程y千米與行進(jìn)時(shí)間t的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫(huà)出的示意圖如下,你認(rèn)為正確的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com