點(diǎn)A(x0，-x1)與點(diǎn)B(x0，x2)的距離為


  1. A.
    |x1-x0|
  2. B.
    |x2-x0|
  3. C.
    |x2-x1|
  4. D.
    |x1+x2|
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•房縣模擬）問題：對于平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點(diǎn)P1（x1，y1）、P2（x2，y2），我們把|x1-x2|+|y1-y2|叫做P1、P2兩點(diǎn)間的直角距離，記作d（P1，P2）．如：P（-2，3）、Q（2，5）則P、Q兩點(diǎn)的直角距離為d（P，Q）=|-2-2|+|3-5|=6
請根據(jù)根據(jù)以上閱讀材料，解答下列問題：
（1）計(jì)算M（-2，7），N（-3，-5）的直角距離d（M，N）=
13
13
．
（2）已知O為坐標(biāo)原點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P（x，y）滿足d（O，P）=1，則x與y之間滿足的關(guān)系式為
|x|+|y|=1
|x|+|y|=1
．
（3）設(shè)P0（x0，y0）是一定點(diǎn)，Q（x，y）是直線y=ax+b上的動(dòng)點(diǎn)，我們把d（P0，Q）的最小值叫做P0到直線y=ax+b的直角距離，試求點(diǎn)M（4，2）到直線y=x+2的直角距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：非常講解·教材全解全析數(shù)學(xué)八年級上(配課標(biāo)北師大版) 課標(biāo)北師大版 題型：013

點(diǎn)A(x0，－x1)與點(diǎn)B(x0，x2)的距離為

[　　]

A．|x1－x0|

B．|x2－x0|

C．|x2－x1|

D．|x1＋x2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：044

仔細(xì)觀察下圖中兩個(gè)“貓”圖，回答下列問題．

(1)

分別寫出兩個(gè)“貓”圖眼睛的點(diǎn)及嘴角左端點(diǎn)的坐標(biāo)．

(2)

若右“貓”圖中任意點(diǎn)P0(x0，y0)經(jīng)平移后得左“貓”圖中的對應(yīng)點(diǎn)P1(x1，y1)，那么這兩個(gè)對應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)之間以及縱坐標(biāo)之間有什么關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

新定義：若x0=ax02+bx0+c成立，則稱點(diǎn)（x0，x0）為拋物線y=ax2+bx+c （a≠0）上的不動(dòng)點(diǎn)．設(shè)拋物線C的解析式為：y=ax2+（b+1）x+（b-1），（a≠0）
（1）拋物線C過點(diǎn)（0，-3）；如果把拋物線C向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位后其頂點(diǎn)恰好在y軸上，求拋物線C的解析式及其上的不動(dòng)點(diǎn)；
（2）對于任意實(shí)數(shù)b，實(shí)數(shù)a應(yīng)在什么范圍內(nèi)，才能使拋物線C上總有兩個(gè)不同的不動(dòng)點(diǎn)？
（3）設(shè)a為整數(shù)，且滿足a+b+1=0，若拋物線C與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1，x2，是否存在整數(shù)k，使得 數(shù)學(xué)公式成立？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案