【題目】如圖,P是線段AB上一點(diǎn),AB=12cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運(yùn)動(dòng)(C在線段AP上,D在線段BP上),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
(1)當(dāng)t=1時(shí),PD=2AC,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t=2時(shí),PD=2AC,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);
(3)若C、D運(yùn)動(dòng)到任一時(shí)刻時(shí),總有PD=2AC,請(qǐng)求出AP的長(zhǎng);
(4)在(3)的條件下,Q是直線AB上一點(diǎn),且AQ﹣BQ=PQ,求PQ的長(zhǎng).
【答案】(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm
【解析】試題分析:
(1) 觀察圖形可以看出,圖中的線段PC和線段BD的長(zhǎng)分別代表動(dòng)點(diǎn)C和D的運(yùn)動(dòng)路程. 利用“路程等于速度與時(shí)間之積”的關(guān)系可以得到線段PC和線段BD的長(zhǎng),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)BD=2PC. 結(jié)合條件PD=2AC,可以得到PB=2AP. 根據(jù)上述關(guān)系以及線段AB的長(zhǎng),可以求得線段AP的長(zhǎng).
(2) 利用“路程等于速度與時(shí)間之積”的關(guān)系結(jié)合題目中給出的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,可以求得線段PC和線段BD的長(zhǎng),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)BD=2PC. 根據(jù)BD=2PC和PD=2AC的關(guān)系,依照第(1)小題的思路,可以求得線段AP的長(zhǎng).
(3) 利用“路程等于速度與時(shí)間之積”的關(guān)系可知,只要運(yùn)動(dòng)時(shí)間一致,點(diǎn)C與點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路程的關(guān)系與它們運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系一致. 根據(jù)題目中給出的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,可以得到BD=2PC. 這樣,本小題的思路就與前兩個(gè)小題的思路一致了. 于是,依照第(1)小題的思路,可以求得線段AP的長(zhǎng).
(4) 由于題目中沒(méi)有指明點(diǎn)Q與線段AB的位置關(guān)系,所以應(yīng)該按照點(diǎn)Q在線段AB上以及點(diǎn)Q在線段AB的延長(zhǎng)線上兩種情況分別進(jìn)行求解. 首先,根據(jù)題意和相關(guān)的條件畫(huà)出相應(yīng)的示意圖. 根據(jù)圖中各線段之間的關(guān)系并結(jié)合條件AQ-BQ=PQ,得到AP和BQ之間的關(guān)系,借助前面幾個(gè)小題的結(jié)論,即可求得線段PQ的長(zhǎng).
試題解析:
(1) 因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=1(s),所以 (cm).
因?yàn)辄c(diǎn)D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=1(s),所以 (cm).
故BD=2PC.
因?yàn)?/span>PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
故AB=AP+PB=3AP.
因?yàn)?/span>AB=12cm,所以 (cm).
(2) 因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=2(s),所以 (cm).
因?yàn)辄c(diǎn)D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=2(s),所以 (cm).
故BD=2PC.
因?yàn)?/span>PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
故AB=AP+PB=3AP.
因?yàn)?/span>AB=12cm,所以 (cm).
(3) 因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),所以 (cm).
因?yàn)辄c(diǎn)D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),所以 (cm).
故BD=2PC.
因?yàn)?/span>PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
故AB=AP+PB=3AP.
因?yàn)?/span>AB=12cm,所以 (cm).
(4) 本題需要對(duì)以下兩種情況分別進(jìn)行討論.
(1) 點(diǎn)Q在線段AB上(如圖①).
因?yàn)?/span>AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.
因?yàn)?/span>AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.
因?yàn)?/span>,所以.
故.
因?yàn)?/span>AB=12cm,所以 (cm).
(2) 點(diǎn)Q不在線段AB上,則點(diǎn)Q在線段AB的延長(zhǎng)線上(如圖②).
因?yàn)?/span>AQ-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.
因?yàn)?/span>AQ=AP+PQ,所以AP=BQ.
因?yàn)?/span>,所以.
故.
因?yàn)?/span>AB=12cm,所以 (cm).
綜上所述,PQ的長(zhǎng)為4cm或12cm.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校組織數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽為參加區(qū)級(jí)比賽做選手選拔工作,經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后,有四位同學(xué)成為晉級(jí)的候選人,具體情況如下表,如果從這四位同學(xué)中選出一名晉級(jí)(總體水平高且狀態(tài)穩(wěn)定)你會(huì)推薦( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均分 | 92 | 94 | 94 | 92 |
方差 | 35 | 35 | 23 | 23 |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化簡(jiǎn)并求值:
(1)5(3a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b),其中a=﹣,b=.
(2)已知|x+1|+(y﹣2)2=0,求(2x2y﹣2xy2)﹣[(3x2y2+3x2y)+(3x2y2﹣3xy2)]的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題:①同位角相等;②無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);③兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和是無(wú)理數(shù);④過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.其中的假命題有( 。
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:某工廠產(chǎn)值連續(xù)增長(zhǎng),去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,這三年的總產(chǎn)值為550萬(wàn)元,問(wèn)前年的產(chǎn)值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在﹣2.4,0,﹣2,2這四個(gè)數(shù)中,是負(fù)整數(shù)的是( )
A.﹣2.4B.﹣2C.0D.2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10袋大米,以每袋50千克為準(zhǔn):超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱(chēng)重的記錄如下:+0.5,+0.3,0,﹣0.2,﹣0.3,+1.1,﹣0.7,﹣0.2,+0.6,+0.7.這10袋大米總重量是多少千克?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)(注:等級(jí)A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格),學(xué)校從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).
根據(jù)圖中所給的信息回答下列問(wèn)題:
(1)隨機(jī)抽取的九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,D等級(jí)人數(shù)的百分率和D等級(jí)學(xué)生人數(shù)分別是多少?
(2)這次隨機(jī)抽樣中,學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)?
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生有800名,請(qǐng)你估計(jì)這次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,成績(jī)達(dá)合格以上(含合格)的人數(shù)大約有多少人?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com