填一填:
(1)給出下列各數(shù):數(shù)學(xué)公式
①在這些數(shù)中,整數(shù)有______個(gè),負(fù)分?jǐn)?shù)有______個(gè),絕對(duì)值最小的數(shù)是______.
②3.75的相反數(shù)是______,絕對(duì)值是______,倒數(shù)是______.
③這些數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示后,與原點(diǎn)距離最遠(yuǎn)的數(shù)是______.
(2)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,數(shù)學(xué)公式
整數(shù)集合{                     …}
分?jǐn)?shù)集合{                     …}
(3)①0的相反數(shù)是______; a的相反數(shù)是______;如果a與b互為相反數(shù),那么a+b=______.
②正數(shù)的絕對(duì)值是______;0的絕對(duì)值是______;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的______.
③絕對(duì)值小于2的整數(shù)有______;
④絕對(duì)值不大于3的負(fù)整數(shù)有______;
⑤數(shù)a和b的絕對(duì)值分別為2和5,且在數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在表示b的點(diǎn)左側(cè),則b的值為_(kāi)_____.

解:(1)①在這些數(shù)中,整數(shù)有3個(gè),負(fù)分?jǐn)?shù)有 2個(gè),絕對(duì)值最小的數(shù)是 0.
②3.75的相反數(shù)是-3.75,絕對(duì)值是3.75,倒數(shù)是
③這些數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示后,與原點(diǎn)距離最遠(yuǎn)的數(shù)是-6.

(2)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,
整數(shù)集合{1,-789,25,0,20,…}
分?jǐn)?shù)集合{-0.1,-3.14, …};

(3)①0的相反數(shù)是0; a的相反數(shù)是-a;如果a與b互為相反數(shù),那么a+b=0.
②正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;0的絕對(duì)值是0;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).
③絕對(duì)值小于2的整數(shù)有±1,0;
④絕對(duì)值不大于3的負(fù)整數(shù)有0,±1,±2,±3;
⑤數(shù)a和b的絕對(duì)值分別為2和5,且在數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在表示b的點(diǎn)左側(cè),則b的值為5.
分析:(1)①根據(jù)有理數(shù)的分類分開(kāi)即可;
②根據(jù)相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的定義進(jìn)行解答即可;
③找出絕對(duì)值最大的數(shù)即可;
(2)根據(jù)有理數(shù)的分類填空;
(3)①根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)進(jìn)行填空即可;
②③④據(jù)絕對(duì)值的定義,結(jié)合數(shù)軸找出符合條件的數(shù)即可;
⑤首先確定a=±2,b=±5,再由表示a的點(diǎn)在表示b的點(diǎn)左側(cè)可得b=5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了有理數(shù)的分類,絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù),關(guān)鍵是熟練掌握三種數(shù)的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、有趣玩一玩:
中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說(shuō),如圖,按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少.
要將圖中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:
(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)
(1)下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:
(四,6)→(五,8)→(七,7)→
(八,五)
→(六,4)
(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:
(四,6)?(六,5)?(八,4)?(七,2)?(六,4).


你還能再寫出一種走法嗎

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)施漓江補(bǔ)水工程中,某水庫(kù)需要將一段護(hù)坡土壩進(jìn)行改造.在施工質(zhì)量相同的情況下,甲、乙兩施工隊(duì)給出的報(bào)價(jià)分別是:甲施工隊(duì)先收啟動(dòng)資金1000元,以后每填土1立方米收費(fèi)20元,乙施工隊(duì)不收啟動(dòng)資金,但每填土1立方米收費(fèi)25元.
(1)設(shè)整個(gè)工程需要填土為X立方米,選擇甲施工隊(duì)所收的費(fèi)用為Y元,選擇乙施工隊(duì)所收的費(fèi)用為Y元.請(qǐng)分別寫出Y、Y、關(guān)于X的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖,土壩的橫截面為梯形,現(xiàn)將背水坡壩底加寬2米,即BE=2米,已知原背水坡長(zhǎng)AB=4
3
,土壩與地面的傾角∠ABC=60度,要改造100米長(zhǎng)的護(hù)坡土壩,選擇哪家施工隊(duì)所需費(fèi)用較少?
(3)如果整個(gè)工程所需土方的總量X立方米的取值范圍是100≤X≤800,應(yīng)選擇哪家施工隊(duì)所需費(fèi)用較少?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、中國(guó)象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度,自古有“馬踏八方”之說(shuō),如下圖(1),按中國(guó)象棋中“馬”的行棋規(guī)則,圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇,它的走法就象一步從“日”字形長(zhǎng)方形的對(duì)角線的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn),不能多也不能少.
要將下圖(2)中的馬走到指定的位置P處,即從(四,6)走到(六,4),現(xiàn)提供一種走法:
(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)
(1)下面是提供的另一走法,請(qǐng)你填上其中所缺的一步:
(四,6)→(五,8)→(七,7)→
(八,5)
→(六,4)
(2)請(qǐng)你再給出另一種走法(只要與前面的兩種走法不完全相同即可,步數(shù)不限),你的走法是:
(四,6)
(六,7)
(七,5)
(五,6)
(六,4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、一天,上九年級(jí)的聰聰和明明在一起下棋,這時(shí)聰聰靈機(jī)一動(dòng),象棋中也有很多數(shù)學(xué)知識(shí),如圖,我們給中國(guó)象棋棋盤建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1),根據(jù)象棋中“馬”走“日”的規(guī)定,若“馬”的位置在圖中的點(diǎn)P.
(1)寫出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)
(0,0),(0,2),(1,3),(3,3),(4,2),(4,0)
;
(2)明明想了想,我還有兩個(gè)問(wèn)題呢:
①如果順次連接(1)中的所有點(diǎn),你知道得到的圖形是
軸對(duì)稱
圖形(填“中心對(duì)稱”、“旋轉(zhuǎn)對(duì)稱”、“軸對(duì)稱”);
②指出(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對(duì)稱的點(diǎn)
(0,0)點(diǎn)和(4,2)點(diǎn);(0,2)點(diǎn)和(4,0)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)邊長(zhǎng)為2a的正方形的中心A在直線l上,它的一組對(duì)邊垂直于直線l,半徑為r的⊙O的圓心O在直線l上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A、O間距離為d.
(1)如圖①,當(dāng)r<a時(shí),根據(jù)d與a、r之間關(guān)系,將⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)填入下表:精英家教網(wǎng)
 d、a、r之間關(guān)系  公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)
 d>a+r

 d=a+r
 
 a≤d<a+r  
 d=a-r  
 d<a-r  
所以,當(dāng)r<a時(shí),⊙O與正方形的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)可能有
 
個(gè);
(2)如圖②,當(dāng)r=a時(shí),根據(jù)d與a、r之間關(guān)系,將⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)填入下表:精英家教網(wǎng)
d、a、r之間關(guān)系  公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)
 d>a+r
 d=a+r  
 a≤d<a+r  
 d<a  
所以,當(dāng)r=a時(shí),⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有
 
個(gè);
(3)如圖③,當(dāng)⊙O與正方形有5個(gè)公共點(diǎn)時(shí),試說(shuō)明r=
5
4
a;
(4)就r>a的情形,請(qǐng)你仿照“當(dāng)…時(shí),⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有
 
個(gè)”的形式,至少給出一個(gè)關(guān)于“⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)”的正確結(jié)論.
(注:第(4)小題若多給出一個(gè)正確結(jié)論,則可多得2分,但本大題得分總和不得超過(guò)12分).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案