如圖，點(diǎn)O﹑B的坐標(biāo)分別為O（0，0）、B （3，0），將△OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到 △OA′B′
（1）畫出△OA′B′；
（2）寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo)；
（3）求BB′的長(zhǎng)。
（1）答案“略”
（2）點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（-2，4）
（3）在中
            
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（x1，0）、（x2，0），其中x1、x2是關(guān)于x的精英家教網(wǎng)方程x2+2x+m-3=0的兩根，且x1＜0＜x2．
（1）求m的取值范圍；
（2）設(shè)點(diǎn)C在y軸的正半軸上，∠ACB=90°，∠CAB=30°，求m的值；
（3）在上述條件下，若點(diǎn)D在第二象限，△DAB≌△CBA，求出直線AD的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•衡陽(yáng)）如圖，A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是（8，0）、（0，6），點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AO（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）方向向點(diǎn)O作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，連接PQ，若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（0＜t＜
103
）秒．解答如下問(wèn)題：
（1）當(dāng)t為何值時(shí)，PQ∥BO？
（2）設(shè)△AQP的面積為S，
①求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值；
②若我們規(guī)定：點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)分別為（x1，y1），（x2，y2），則新坐標(biāo)（x2-x1，y2-y1）稱為“向量PQ”的坐標(biāo)．當(dāng)S取最大值時(shí)，求“向量PQ”的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•椒江區(qū)一模）已知，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，2），點(diǎn)P（m，n）是拋物線y=
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x2+1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．
（1）如圖1，過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作PB⊥x軸，垂足為B，連接PA，請(qǐng)通過(guò)測(cè)量或計(jì)算，比較PA與PB的大小關(guān)系：PA
=
=
PB（直接填寫“＞”“＜”或“=”，不需解題過(guò)程）；
（2）請(qǐng)利用（1）的結(jié)論解決下列問(wèn)題：
①如圖2，設(shè)C的坐標(biāo)為（2，5），連接PC，AP+PC是否存在最小值？如果存在，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，簡(jiǎn)單說(shuō)明理由；
②如圖3，過(guò)動(dòng)點(diǎn)P和原點(diǎn)O作直線交拋物線于另一點(diǎn)D，若AP=2AD，求直線OP的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是（1，-3），過(guò)點(diǎn)C作AB邊上的高線CD，則垂足D點(diǎn)坐標(biāo)為（　　）

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