【題目】如圖,矩形中,對角線交于點上任意點,中點,則的最小值為(

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

設(shè)MN分別為AB、AD的中點,則MNABD的中位線,點FMN上,作點O關(guān)于MN的對稱點O′,連接BO′,則BO′即為的最小值,易證△ABO是等邊三角形,過點AAHBOH,求出AHOO′,然后利用勾股定理求出BO′即可.

解:如圖,設(shè)M、N分別為AB、AD的中點,則MNABD的中位線,

EBD上任意點,FAE中點,

∴點FMN上,

作點O關(guān)于MN的對稱點O′,連接BO′,則BO′即為的最小值,

∵四邊形ABCD是矩形,,

OAOB,∠AOB60°,

∴△ABO是等邊三角形,

ABBO4,

過點AAHBOH,則BHHO2,

AH

MNBD,點H關(guān)于MN的對稱點為A,點O關(guān)于MN的對稱點為O′

OO′AH,且OO′BD,

,

的最小值為,

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是線段AB上一點,連結(jié)CD,將線段CD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連結(jié)DE,BE

1)依題意補全圖形;

2)若∠ACD,用含α的代數(shù)式表示∠DEB;

3)若△ACD的外心在三角形的內(nèi)部,請直接寫出α的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形中, 的中點,過點于點,過點垂直的延長線于點,交于點

1)求證:;

2)如圖2,連接,連接并延長交于點I,

①求證:

②求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)與函數(shù)定義新函數(shù)

1)若則新函數(shù) ;

2)若新函數(shù)的解析式為 , ;

3)設(shè)新函數(shù)頂點為

①當(dāng)為何值時,有最大值,并求出最大值;

②求的函數(shù)解析式;

4)請你探究:函數(shù)與新函數(shù)分別經(jīng)過定點,函數(shù)的頂點為,新函數(shù)上存在一點,使得以點為頂點的四邊形為平行四邊形時,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標(biāo)為(2,4),請解答下列問題:

(1)畫出ABC關(guān)于x軸對稱的A1B1C1,并寫出點A1的坐標(biāo).

(2)畫出A1B1C1繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的A2B2C2,并寫出點A2的坐標(biāo).

【答案】(1)作圖見解析;點A1的坐標(biāo)(2,﹣4);(2)作圖見解析;點A2的坐標(biāo)(﹣2,4).

【解析】

試題分析:(1)分別找出A、B、C三點關(guān)于x軸的對稱點,再順次連接,然后根據(jù)圖形寫出A點坐標(biāo);

(2)將A1B1C1中的各點A1、B1、C1繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后,得到相應(yīng)的對應(yīng)點A2、B2、C2,連接各對應(yīng)點即得A2B2C2

試題解析:(1)如圖所示:點A1的坐標(biāo)(2,﹣4);

(2)如圖所示,點A2的坐標(biāo)(﹣2,4).

考點:1.作圖-旋轉(zhuǎn)變換;2.作圖-軸對稱變換.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】觀察下面的點陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

(1)認(rèn)真觀察,并在④后面的橫線上寫出相應(yīng)的等式.

1=1 1+2==3 1+2+3==6    

(2)結(jié)合(1)觀察下列點陣圖,并在⑤后面的橫線上寫出相應(yīng)的等式.

1=121+3=223+6=326+10=42   

(3)通過猜想,寫出(2)中與第n個點陣相對應(yīng)的等式   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△OBC的邊BCx軸,過點C的雙曲線y=(k0)與△OBC的邊OB交于點D,且ODDB=12,若△OBC的面積等于8,則k的值為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=﹣x+5的圖象與函數(shù)yk0)的圖象相交于點A,并與x軸交于點C,SAOC15.點D是線段AC上一點,CDAC23

1)求k的值;

2)根據(jù)圖象,直接寫出當(dāng)x0時不等式>﹣x+5的解集;

3)求△AOD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】每到春夏交替時節(jié),楊樹的楊絮漫天飛舞,易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們生活造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(調(diào)查問卷如下),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:

調(diào)查問卷

治理楊絮:您選哪一項? (每人只選一項)

A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量;

B.調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹;

C.選育無絮楊品種,并推廣種植;

D.對楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮;

E.其他.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)在扇形統(tǒng)計圖中,求扇形的圓心角度數(shù);

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該市約有萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,DAB的中點,以CD為直徑的⊙O分別交AC,BC于點EF兩點,過點FFGAB于點G

1)試判斷FG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

2)若AC3CD2.5,求FG的長.

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