若∠α=36°，則∠α的余角是（　�。�
A、144°B、63°C、54°D、44°
考點：余角和補角
專題：
分析：根據(jù)余角的意義：兩個角的和為90°，則這兩個角互余，由此求得∠α的余角度數(shù)即可．
解答：解：∵∠α=36°，
∴∠1的余角=90°-∠α=90°-36°=54°．
故選：C．
點評：本題考查的是余角的定義，即如果兩個角的和等于90°（直角），就說這兩個角互為余角．即其中一個角是另一個角的余角．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

阿偉的游戲機充滿電后，可用來連續(xù)播放音樂36個小時或連續(xù)玩游戲6個小時．若游戲機在早上7點充滿電后，阿偉馬上使用游戲機播放音樂直到下午3點，并從下午3點繼續(xù)使用游戲機玩游戲直到它沒電，則他的游戲機何時沒電？（　�。�
A、晚上7點20分B、晚上7點40分C、晚上8點20分D、晚上8點40分

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在墻壁上固定一根橫放的木條，所需釘子至少要（　�。�
A、1顆B、2顆C、3顆D、隨便多少顆

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

α、β都是鈍角，計算
1
6
（α+β）的值可能是（　�。�
A、50°B、26°
C、72°D、90°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠A=70°，則∠A的余角等于（　�。�
A、20°B、30°C、70°D、110°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知矩形ABCD的一邊長為20，另一邊長為a（a＜20）剪下一個正方形，剩下一個矩形，稱為第一次操作；在剩下的矩形紙片中再剪下一個正方形，剩下一個矩形，稱為第二次操作；若在第3次操作后，剩下的矩形為正方形，則a的值為（　　）
A、5B、5、8C、5、8、15D、5、8、12、15

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OE平分∠COB，若∠BOD=70°，則∠COE的度數(shù)是（　　）
A、45°B、70°C、55°D、110°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、有且只有一條直線垂直于已知直線B、互相垂直的兩條線段一定相交C、直線外一點到已知直線的垂線段叫點到直線的距離D、兩條直線都平行于第三條直線則這兩條直線平行

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線a、b被c所截，若a∥b，∠1=45°，∠2=65°，則∠3的度數(shù)為（　�。�
A、110°B、115°C、120°D、130°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案