[問題情境] 勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有很多證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖利用面積法進(jìn)行證明,著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”帶到其他星球作為地球人與其他星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言。
[定理表述] 請你根據(jù)圖(1)中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述);
[嘗試證明] 以圖(1)中的直角三角形為基礎(chǔ)可以構(gòu)造出以a、b為底,以a+b為高的直角梯形如圖(2)。請你利用圖(2)驗證勾股定理;
[知識拓展] 利用圖(2)的直角梯形,我們可以證明,其證明步驟如下:
∵BC=a+b,AD= .
又∵在直角梯形ABCD中有直角腰BC 斜腰AD(填“>”,“<”或“=”),即 。
∴
[定理表述] 如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2;
[嘗試證明] ①求證∠AED=90º;②S梯=S△ABE+S△AED+S△DEC;
[知識拓展] <
【解析】
試題分析:利用SAS可證△ABE≌△ECD,可得對應(yīng)角相等,結(jié)合90°的角,可證∠AED=90°,利用梯形面積等于三個直角三角形的面積和,可證a2+b2=c2,在直角梯形ABCD中,BC<AD,由于已證△AED是直角三角形,那么利用勾股定理有AD=,從而可證.
如果直角三角形的兩直角邊長為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.
∵Rt△ABE≌Rt△ECD,
∴∠AEB=∠EDC;
又∵∠EDC+∠DEC=90°,
∴∠AEB+∠DEC=90°;
∴∠AED=90°;
整理得a2+b2=c2
考點:全等三角形的判定和性質(zhì),面積分割法,勾股定理
點評:此類問題難度較大,在中考中比較常見,一般在壓軸題中出現(xiàn),需特別注意.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
[問題情境] 勾股定理是一條古老的數(shù)學(xué)定理,它有很多證明方法,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽根據(jù)弦圖利用面積法進(jìn)行證明,著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾提出把“數(shù)形關(guān)系”帶到其他星球作為地球人與其他星球“人”進(jìn)行第一次“談話”的語言。
[定理表述] 請你根據(jù)圖(1)中的直角三角形敘述勾股定理(用文字及符號語言敘述);
[嘗試證明] 以圖(1)中的直角三角形為基礎(chǔ)可以構(gòu)造出以a、b為底,以a+b為高的直角梯形如圖(2)。請你利用圖(2)驗證勾股定理;
[知識拓展] 利用圖(2)的直角梯形,我們可以證明,其證明步驟如下:
∵BC=a+b,AD= .
又∵在直角梯形ABCD中有直角腰BC 斜腰AD(填“>”,“<”或“=”),即 。
∴
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com