如圖所示,在兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C,D,已知AB=2CD,且AB的弦心距等于CD的一半,則大圓與小圓的半徑之比為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    5:2
  4. D.
    2:5
B
分析:同心圓的圓心為O,作OE⊥CD于E,連接0C,OA,用勾股定理求出OC,OA的長,進(jìn)而得出其比值.
解答:解:作OE⊥CD于E,連接OA,OC,則CE=ED=CD,
∵OE=CD,∴CE=ED=OE,設(shè)OE=R,則EC=R,
∴CO=R,
∵AE=AB=CD,∴AE=2R,∴AO=R.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題涉及圓中求半徑的問題,此類在圓中涉及弦長、半徑、圓心角的計(jì)算的問題,常把半弦長,半圓心角,圓心到弦距離轉(zhuǎn)換到同一直角三角形中,然后通過直角三角形予以求解,常見輔助線是過圓心作弦的垂線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1是一個(gè)機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個(gè)零件大小兩個(gè)同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點(diǎn)D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個(gè)圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1是一個(gè)機(jī)器零件的立體示意圖

(1)請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢卯嫵鏊淖笠晥D和俯視圖.
(2)為了求出這個(gè)零件大。▋蓚(gè)同心圓柱的半徑),陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點(diǎn)D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個(gè)圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

圖1是一個(gè)機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個(gè)零件大小兩個(gè)同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點(diǎn)D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個(gè)圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

圖1是一個(gè)機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個(gè)零件大小兩個(gè)同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點(diǎn)D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個(gè)圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年福建省寧德市福鼎市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

圖1是一個(gè)機(jī)器零件的立體示意圖,為了求出這個(gè)零件大小兩個(gè)同心圓柱的半徑,陳華用曲尺在大圓柱的背面上畫了兩條互相垂直的弦AB、BC,如圖2所示,其中AB⊥BC,AB與小圓相切于點(diǎn)D,已知量得AB=12cm,BC=5cm,分別求這兩個(gè)圓的半徑.

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