如圖,∴P是菱形ABCD對(duì)角線AC上的一點(diǎn),連接DP并延長(zhǎng)DP交邊AB于點(diǎn)E,連接BP并延長(zhǎng)BP交邊AD于點(diǎn)F,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.

(1)求證:△APB≌△APD;
(2)已知DF:FA=1:2,設(shè)線段DP的長(zhǎng)為x,線段PF的長(zhǎng)為y.
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)x=6時(shí),求線段FG的長(zhǎng).

解:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD,AC平分∠DAB。∠DAP=∠BAP。
∵在△APB和△APD中,,
∴△APB≌△APD(SAS)。
(2)①∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AD=BC。
∴△AFP∽△CBP!
∵DF:FA=1:2,∴AF:BC=3:3!。
由(1)知,PB=PD=x,又∵PF=y,∴。
,即y與x的函數(shù)關(guān)系式為。
②當(dāng)x=6時(shí),,∴。
∵DG∥AB,∴△DFG∽△AFB!!。
,即線段FG的長(zhǎng)為5。

解析試題分析:(1)由菱形的性質(zhì)得到AB=AD,∠DAP=∠BAP,加上公共邊AP=AP,根據(jù)SAS即可證得結(jié)論。
(2)①由△AFP∽△CBP列比例式即可得到y與x的函數(shù)關(guān)系式。
②由函數(shù)關(guān)系式求得PF的長(zhǎng),從而得到FB的長(zhǎng),由△DFG∽△AFB列比例式即可得到線段FG的長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E.求證:△ABD∽△CBE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示.某校計(jì)劃將一塊形狀為銳角三角形ABC的空地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境改造.已知△ABC的邊BC長(zhǎng)120米,高AD長(zhǎng)80米.學(xué)校計(jì)劃將它分割成△AHG、△BHE、△GFC和矩形EFGH四部分(如圖).其中矩形EFGH的一邊EF在邊BC上.其余兩個(gè)頂點(diǎn)H、G分別在邊AB、AC上.現(xiàn)計(jì)劃在△AHG上種草,每平方米投資6元;在△BHE、△FCG上都種花,每平方米投資10元;在矩形EFGH上興建愛心魚池,每平方米投資4元.

(1)當(dāng)FG長(zhǎng)為多少米時(shí),種草的面積與種花的面積相等?
(2)當(dāng)矩形EFGH的邊FG為多少米時(shí),△ABC空地改造總投資最小,最小值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖(1),∆ABC為等邊三角形,AB=6,在直角三角板DEF中∠F=90°,∠FDE=60°,點(diǎn)D在邊BC上運(yùn)動(dòng),邊DF始終經(jīng)過點(diǎn)A,DE交AC于點(diǎn)G.

(1)求證:①∠BAD=∠CDG
②∆ABD∽∆DCG
(2)設(shè)BD=x,若CG=,求x的值;
(3)如圖2,當(dāng)D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P為線段AD上一動(dòng)點(diǎn),連接CP,將線段CP繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到CP' ,連接BP',DP',

①求∠CBP'的度數(shù);②求DP'的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC三個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).

(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)诘谌笙迌?nèi)畫出△A2B2C2,并求出SA1B1C1:SA2B2C2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知點(diǎn)P為線段AB的黃金分割點(diǎn)(AP>BP),且AB=2,求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,D、F分別在AB、AC邊上,此時(shí)BD=CF,BD⊥CF成立。

(1)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時(shí),如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由。
(2)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長(zhǎng)BD交CF于點(diǎn)G。
求證:BD⊥CF。
(3)在(2)小題的條件下, AC與BG的交點(diǎn)為M, 當(dāng)AB=4,AD=時(shí),求線段CM的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了測(cè)量旗桿AB的高度.甲同學(xué)畫出了示意圖1,并把測(cè)量結(jié)果記錄如下,BA⊥EA于A,DC⊥EA于C,CD=a,CA=b,CE=c;乙同學(xué)畫出了示意圖2,并把測(cè)量結(jié)果記錄如下,DE⊥AE于E,BA⊥AE于A,BA⊥CD于C,DE=m,AE=n,∠BDC=α.

(1)請(qǐng)你幫助甲同學(xué)計(jì)算旗桿AB的高度(用含a、b、c的式子表示);
(2)請(qǐng)你幫助乙同學(xué)計(jì)算旗桿AB的高度(用含m、n、α的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,賢賢同學(xué)用手工紙制作一個(gè)臺(tái)燈燈罩,做好后發(fā)現(xiàn)上口太小了,于是他把紙燈罩對(duì)齊壓扁,剪去上面一截后,正好合適,以下裁剪示意圖中,正確的是(  )

A. B. C. D. 

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