【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90o,BE是它的角平分線,D在AB邊上,以DB為直徑的半圓O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E.
(1)試說(shuō)明:AC是圓O的切線;
(2)若∠A=30o,圓O的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)見解析;(2)圖中陰影部分的面積為π.
【解析】
(1)由OB=OE,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,再由BE為角平分線得到一對(duì)角相等,等量代換得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行得到OE與BC平行,利用兩直線平行同位角相等得到OE⊥AC,即可得證;
(2)由∠A的度數(shù)求出∠AOE度數(shù),利用30°直角三角形的性質(zhì)求出OA的長(zhǎng),利用勾股定理求出AE的長(zhǎng),陰影部分面積=直角三角形AOE面積-扇形OED面積,求出即可.
解:(1)∵OB=OE,
∴∠BEO=∠EBO,
∵BE平分∠CBO,
∴∠EBO=∠CBE,
∴∠BEO=∠CBE,
∴EO∥BC,
∵∠C=90°,
∴∠AEO=∠C=90°,
則AC是圓O的切線;
(2)在Rt△AEO中,∠A=30°,OE=4,
∴OA=2OE=8,∠AOE=60°,
根據(jù)勾股定理得:AE=
則S陰影=S△AOE-S扇形EOD=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①k<0;②a>0;③當(dāng)x<3時(shí),y1<y2;④當(dāng)y1>0且y2>0時(shí),﹣a<x<4.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=-x的圖象分別為直線l1,l2,過(guò)點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A1,過(guò)A1點(diǎn)作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A2,過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A3,過(guò)點(diǎn)A3作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A4,…依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校對(duì)全體學(xué)生“新冠肺炎”疫情防控知識(shí)的掌握情況進(jìn)行了線上測(cè)試,該測(cè)試共有道題,每題分,滿分分,該校將七年級(jí)一班和二班的成績(jī)進(jìn)行整理,得到如下信息:
班級(jí) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀(分以上為優(yōu)秀) |
一班 | ||||
二班 |
請(qǐng)你結(jié)合圖表中所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫出,,的值;
(2)你認(rèn)為哪個(gè)班對(duì)疫情防控知識(shí)掌握較好,請(qǐng)說(shuō)明理由(選擇兩個(gè)角度說(shuō)明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是該拋物線上一點(diǎn),且在第四象限內(nèi),連接.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出對(duì)稱軸;
(2)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)是軸上一點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上一點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo)為,與軸的交點(diǎn)在,之間(包含端點(diǎn)),以下結(jié)論: ①;②;③;④關(guān)于的方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.其中正確的結(jié)論有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=13,BC=12,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn)D是線段上的動(dòng)點(diǎn),將線段繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接.若已知,設(shè)B,D兩點(diǎn)間的距離為,A,D兩點(diǎn)間的距離為,B,E兩點(diǎn)間的距離為.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù),隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究
下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)全完整:
(1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,分別得到了,與x的幾組對(duì)應(yīng)值,如下表:(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
7.03 | 6.20 | 5.44 | 4.76 | 4.21 | 3.85 | 3.73 | 3.87 | 4.26 | |
a | 5.66 | 4.32 | b | 1.97 | 1.59 | 2.27 | 3.43 | 4.73 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),,并畫出函數(shù),的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:
①當(dāng)E在線段上時(shí),的長(zhǎng)度約為___________cm;
②當(dāng)為等腰三角形時(shí),的長(zhǎng)度x約為___________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測(cè)得一根長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)是0.8m,但當(dāng)她馬上測(cè)量樹高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測(cè)得留在墻壁上的影高為1.2m,又測(cè)得地面的影長(zhǎng)為2.6m,請(qǐng)你幫她算一下,樹高是( )
A、3.25m B、4.25m C、4.45m D、4.75m
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