【題目】已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使⊙O經(jīng)過A、C兩點,且圓心落在AB邊上;
(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法.)
(2)求證:BC是(1)中所作⊙O的切線.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是邊長3cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1cm/s,當點P到達點B時,P、Q兩點停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s),解答問題:當t為何值時,△PBQ是直角三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】劉強同學為了調(diào)查全市初中人數(shù),他對自己所在的城區(qū)初中生人數(shù)作了調(diào)查,城市人口大約3萬人,初中人數(shù)大約1200人,全市人口實際大約300萬,為此他推斷全市初中生人數(shù)為12萬,但教育局提供全市初中生人數(shù)為8萬與估計有很大的偏差,用你所學的統(tǒng)計知識找出其中錯誤的原因___________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、F、B、C是半圓O上的四個點,四邊形OABC是平行四邊形,∠FAB=15°,連接OF交AB于點E,過點C作CD∥OF交AB的延長線于點D,延長AF交直線CD于點H.
(1)求證:CD是半圓O的切線;
(2)若DH=,求EF的長和半徑OA的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】老師布置每位學生估計本班的數(shù)學平均成績,小玲是數(shù)學興趣小組的成員,就向數(shù)學興趣小組的全體成員做了調(diào)查,用他們的數(shù)學平均成績估計本班的數(shù)學平均成績,這樣的抽樣調(diào)查合理嗎?為什么?
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【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,將△ABC繞邊AC所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到圓錐,則該圓錐的側(cè)面積是( )
A. 25π B. 65π C. 90π D. 130π
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