【題目】某中學開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹情況進行了調查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)這四個班共植樹   棵;

(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)求圖1中“甲”班級所對應的扇形圓心角的度數(shù);

(4)若四個班級所種植的樹成活了190棵,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹有多少棵.

【答案】(1)200;(2)補圖見解析;(3)圖1中“甲”班級所對應的扇形圓心角的度數(shù)為 108°;(4)全校種植的樹中成活的樹有1900棵.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)乙班的植樹初除以乙班所占的百分比,可得答案;

(2)根據(jù)有理數(shù)的減法,可得丙班的指數(shù),根據(jù)丙班的指數(shù)除以總植樹的棵數(shù),丁班的指數(shù)除以總植樹的棵數(shù),可得答案;

(3)用360°乘以圖1中“甲”班級的百分比即可得;

(4)根據(jù)樣本估計總體,可得答案.

試題解析:(1)這四個班共植樹40÷20%=200(棵),

(2)丙班植樹200﹣60﹣40﹣70=30棵,丙班所占的百分比=15%,丁班所占的百分比70÷200=35%,

如圖所示:

,

(3)圖1中“甲”班級所對應的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×30%=108°;

(4)2000×=1900棵,

答:全校種植的樹中成活的樹有1900棵.

練習冊系列答案
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③如果再加上條件“AO=OC”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
④如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形.
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②AB=CD,AD=BC;
③AO=CO,BO=DO;
④AB∥CD,AD=BC.
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B.2組
C.3組
D.4組

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(2)如圖2,若∠BAC≠60°,(1)中結論還成立嗎?若成立,請證明,若不成立,請說明理由.

(3)如圖3,當 =   是(直接填空),△CED為等腰直角三角形.

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