(1)觀察發(fā)現(xiàn)
如圖(1):若點A、B在直線m同側,在直線m上找一點P,使AP+BP的值最小,做法如下:
作點B關于直線m的對稱點B′,連接AB′,與直線m的交點就是所求的點P,線段AB′的長度即為AP+BP的最小值.
如圖(2):在等邊三角形ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,在AD上找一點P,使BP+PE的值最小,做法如下:
作點B關于AD的對稱點,恰好與點C重合,連接CE交AD于一點,則這點就是所求的點P,故BP+PE的最小值為     
(2)實踐運用
如圖(3):已知⊙O的直徑CD為2,的度數(shù)為60°,點B是的中點,在直徑CD上作出點P,使BP+AP的值最小,則BP+AP的值最小,則BP+AP的最小值為     
(3)拓展延伸
如圖(4):點P是四邊形ABCD內(nèi)一點,分別在邊AB、BC上作出點M,點N,使PM+PN的值最小,保留作圖痕跡,不寫作法.
解:(1)=。
(2)
(3)拓展延伸:作圖如下:

分析:(1)觀察發(fā)現(xiàn):利用作法得到CE的長為BP+PE的最小值:
∵在等邊三角形ABC中,AB=2,點E是AB的中點
∴CE⊥AB,∠BCE=∠BCA=30°,BE=1。
∴CE=BE=。
(2)實踐運用:過B點作弦BE⊥CD,連結AE交CD于P點,連結OB、OE、OA、PB,根據(jù)垂徑定理得到CD平分BE,即點E與點B關于CD對稱,則AE的長就是BP+AP的最小值:
∵BE⊥CD,∴CD平分BE,即點E與點B關于CD對稱。
的度數(shù)為60°,點B是的中點,∴∠BOC=30°,∠AOC=60°!唷螮OC=30°。
∴∠AOE=60°+30°=90°。
∵OA=OE=1,∴AEOA=。
∵AE的長就是BP+AP的最小值,∴BP+AP的最小值是。
(3)拓展延伸:分別作出點P關于AB和BC的對稱點E和F,然后連接EF,EF交AB于M、交BC于N。則點M,點N,使PM+PN的值最小。
解:(1)觀察發(fā)現(xiàn):。
(2)實踐運用:
如圖,過B點作弦BE⊥CD,連接AE交CD于P點,連接OB、OE、OA、PB,則點P 即為使BP+AP的值最小的點。

BP+AP的最小值是
(3)拓展延伸:作圖如下:
練習冊系列答案
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