在平面直角坐標系xOy中,已知點A(2,3),在坐標軸上找一點P,使得△AOP是等腰三角形,則這樣的點P共有     個.
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試題分析:作出圖形,如圖,可知使得△AOP是等腰三角形的點P共有8個。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,點A在x軸上,點D在y軸上,以O(shè)A、AD為邊分別作等邊△OAC和等邊△ADE,若D(0,4),A(2,0).

(1)若∠DAC=10°,求CE的長和∠AEC的度數(shù).
(2)如圖2,若點P為x軸正半軸上一動點,點P在點A的右邊,連PC,以PC為邊在第一象限作等邊△PCM,延長MA交y軸于N,當點P運動時.

①∠ANO的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值,若變化,請說明理由.
②AM-AP的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值,若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點P是∠BAC的平分線AD上一點,PE⊥AC于點E,已知PE=3,則點P到AB的距離是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法:①全等圖形的面積相等;②全等圖形的周長相等;③全等的四邊形的對角線相等;④所有正方形都全等.其中正確的結(jié)論的個數(shù)是(    ).
A.1個B.2個
C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,若CD=4,則點D到AB的距離是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點D,點E為AC的中點,連接DE,則△CDE的周長為
A.20B.18 C.14D.13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點O,∠A=200,∠COD=1000,則∠C的度數(shù)是【   】
A.800 B.700  C.600 D.500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用水平線和豎起線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形.設(shè)格點多邊形的面積為S,該多邊形各邊上的格點個數(shù)和為a,內(nèi)部的格點個數(shù)為b,則(史稱“皮克公式”).
小明認真研究了“皮克公式”,并受此啟發(fā)對正三角開形網(wǎng)格中的類似問題進行探究:正三角形網(wǎng)格中每個小正三角形面積為1,小正三角形的頂點為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形,下圖是該正三角形格點
中的兩個多邊形:

根據(jù)圖中提供的信息填表:
 
格點多邊形各邊上的格點的個數(shù)
格點邊多邊形內(nèi)部的格點個數(shù)
格點多邊形的面積
多邊形1
8
1
 
多邊形2
7
3
 




一般格點多邊形
a
b
S
則S與a、b之間的關(guān)系為S=     (用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖(1),在Rt△ABC, ∠ACB=90°,分別以AB、BC為一邊向外作正方形ABFG、BCED,連結(jié)AD、CF,AD與CF交于點M。

(1)求證:△ABD≌△FBC;
(2)如圖(2),已知AD=6,求四邊形AFDC的面積;
(3)在△ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,當∠ACB≠90°時,c2≠a2+b2。在任意△ABC中,c2=a2+b2+k。就a=3,b=2的情形,探究k的取值范圍(只需寫出你得到的結(jié)論即可)。

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同步練習(xí)冊答案