【題目】已知﹣xmy2+3n與5x2n﹣3y8的和是單項(xiàng)式，則m、n的值分別是（ ）
A.m=2，n=1
B.m=1，n=1
C.m=1，n=3
D.m=1，n=2

【答案】D
【解析】解：由題意得，﹣xmy2+3n和5x2n﹣3y8是同類(lèi)項(xiàng)， ∴m=2n﹣3，2+3n=8，
∴m=1，n=2．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解合并同類(lèi)項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)，掌握在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四個(gè)整式中，不能表示圖中陰影部分面積的是（ ）

A.（x+3）（x+2）﹣2x
B.x（x+3）+6
C.3（x+2）+x2
D.x2+5x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程3x+a=0的解比方程2x﹣3=x+5的解大2，求a值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面內(nèi)有三點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每?jī)牲c(diǎn)作一條直線，則能作出的直線的條數(shù)是 ( )

A. 1條 B. 3條 C. 1條或3條 D. 以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知∠A是鈍角，∠A與∠B互補(bǔ)，∠B與∠C互余，則∠A與∠C的關(guān)系式為（ ）

A. ∠A -∠C=90° B. ∠A +∠C=90° C. ∠A +∠C=180° D. ∠A =∠C

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式2a3﹣18a＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線DE過(guò)等邊△ABC的頂點(diǎn)B，連接AD、CE，AD∥CE，∠E=30°，若BE：AD=1：，CE=時(shí)，則BC= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校積極開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，共開(kāi)設(shè)了跳繩、足球、籃球、踢鍵子四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了解學(xué)生最喜愛(ài)哪一種項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題．

（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

（2）通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該校有1000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校最喜愛(ài)足球的人數(shù)比最喜愛(ài)籃球的人數(shù)少多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為便于管理與場(chǎng)地安排，松北某中學(xué)校以小明所在班級(jí)為例，對(duì)學(xué)生參加各個(gè)體育項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)．并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如圖所示的不完全統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)下列信息回答問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中，小明所在的班級(jí)參加籃球項(xiàng)目的同學(xué)有多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）如果學(xué)校有800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中有多少人參加籃球項(xiàng)目．

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同步練習(xí)冊(cè)答案