閱讀下列文字后，解答問(wèn)題：
我們知道，對(duì)于關(guān)于x的方程ax=b，當(dāng)a不等于0時(shí)，方程的解為x=
ba
；當(dāng)a等于0，b也等于0時(shí)，所有實(shí)數(shù)x都能使方程等式成立，也就是說(shuō)方程的解為全體實(shí)數(shù)；當(dāng)a等于0，而b不等于0時(shí)，沒(méi)有任何x能滿足方程使等式成立，此時(shí)，我們說(shuō)方程無(wú)解．
根據(jù)上述知識(shí)，判斷a，b為何值時(shí)，關(guān)于x的方程a（4x-2）-3b=8x-7的解為全體實(shí)數(shù)？a，b為何值時(shí)，無(wú)解．
分析：根據(jù)題意把原方程移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，再根據(jù)一次項(xiàng)系數(shù)為0和不為0兩種情況討論方程解的情況．
解答：解：原方程可以化為：4（a-2）x=2a+3b-7，
當(dāng)a-2=0且2a+3b-7=0，即當(dāng)a=2，b=1時(shí)，方程的解為全體實(shí)數(shù)；
當(dāng)a-2=0而2a+3b-7≠0，即a=2，b≠1時(shí)，方程無(wú)解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程解的情況，在解答時(shí)要注意一次項(xiàng)系數(shù)為0和不為0兩種情況，不要漏解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列2002～2003賽季NBA的一段實(shí)況文字，按要求設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)模型解答問(wèn)題：
“這里是NBA賽場(chǎng)，今天對(duì)決的是湖人隊(duì)與火箭隊(duì)．…現(xiàn)在湖人隊(duì)的費(fèi)舍爾接球后，單手將球傳給12米外籃下的奧尼爾，突然，姚明插上斷球…”．已知費(fèi)舍爾傳出的球本來(lái)恰好可以落在離他12米外的奧尼爾的腳下，且費(fèi)舍爾傳球時(shí)球離地面高度是2.0米，而球到最高點(diǎn)時(shí)離開傳球點(diǎn)的水平距離是5.0米，那么展臂高達(dá)3.0米的姚明只要在籃球運(yùn)動(dòng)路線上離開費(fèi)舍爾多遠(yuǎn)處就可以成功斷球？（注：球的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線）．
（1）在如圖的方格中建立坐標(biāo)系（要標(biāo)出費(fèi)舍爾與奧尼爾的位置），并求出這條拋物線的解析式；
（2）畫出這條拋物線；
（3）在自己畫出的坐標(biāo)系中畫出姚明可以斷球的區(qū)域，并求出這個(gè)區(qū)域的取值范圍（保留一位小數(shù)）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列一段文字，然后解答問(wèn)題：
修建潤(rùn)揚(yáng)大橋，途經(jīng)鎮(zhèn)江某地，需搬遷一批農(nóng)戶，為了節(jié)約土地資源和保護(hù)環(huán)境，政府決定統(tǒng)一規(guī)劃建房小區(qū)，并且投資一部分資金用于小區(qū)建設(shè)和補(bǔ)償?shù)秸?guī)劃小區(qū)建房的搬遷農(nóng)戶．建房小區(qū)除建房占地外，其余部分政府每平方米投資100元進(jìn)行小區(qū)建設(shè)；搬遷農(nóng)戶在建房小區(qū)建房，每戶占地100平方米，政府每戶補(bǔ)償4萬(wàn)元，此項(xiàng)政策，吸引了搬遷農(nóng)戶到政府規(guī)劃小區(qū)建房，這時(shí)建房占地面積占政府規(guī)劃小區(qū)總面積的20%．
政府又鼓勵(lì)非搬遷戶到規(guī)劃小區(qū)建房，每戶建房占地120平方米，但每戶需向政府交納土地使用費(fèi)2.8萬(wàn)元，這樣又有20戶非搬遷戶申請(qǐng)加入．此項(xiàng)政策，政府不但可以收取土地使用費(fèi)，同時(shí)還可以增加小區(qū)建房占地面積，從而減少小區(qū)建設(shè)的投資費(fèi)用．若這20戶非搬遷戶到政府規(guī)劃小區(qū)建房后，此時(shí)建房占地面積占政府規(guī)劃規(guī)劃小區(qū)總面積的40%．
（1）設(shè)到政府規(guī)劃小區(qū)建房的搬遷農(nóng)戶為x戶，政府規(guī)劃小區(qū)總面積為y平方米．可得方程組
 
解得
 
；
（2）在20戶非搬遷戶加入建房前，請(qǐng)測(cè)算政府共需投資
 
萬(wàn)元；
在20戶非搬遷戶加入建房后，請(qǐng)測(cè)算政府將收取的土地使用費(fèi)投入后，還需投資
 
萬(wàn)元；
（3）設(shè)非搬遷戶申請(qǐng)加入建房并被政府批準(zhǔn)的有z戶，政府將收取的土地使用費(fèi)投入后，還需投資p萬(wàn)元，
①求p與z的函數(shù)關(guān)系式；
②當(dāng)p不高于140萬(wàn)元，而又使建房占地面積不超過(guò)規(guī)劃小區(qū)總面積的35%時(shí)，那么政府可以批準(zhǔn)多少戶非搬遷戶加入建房．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省寧波市奉化市奉港初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

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“這里是NBA賽場(chǎng)，今天對(duì)決的是湖人隊(duì)與火箭隊(duì)．…現(xiàn)在湖人隊(duì)的費(fèi)舍爾接球后，單手將球傳給12米外籃下的奧尼爾，突然，姚明插上斷球…”．已知費(fèi)舍爾傳出的球本來(lái)恰好可以落在離他12米外的奧尼爾的腳下，且費(fèi)舍爾傳球時(shí)球離地面高度是2.0米，而球到最高點(diǎn)時(shí)離開傳球點(diǎn)的水平距離是5.0米，那么展臂高達(dá)3.0米的姚明只要在籃球運(yùn)動(dòng)路線上離開費(fèi)舍爾多遠(yuǎn)處就可以成功斷球？（注：球的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線）．
（1）在如圖的方格中建立坐標(biāo)系（要標(biāo)出費(fèi)舍爾與奧尼爾的位置），并求出這條拋物線的解析式；
（2）畫出這條拋物線；
（3）在自己畫出的坐標(biāo)系中畫出姚明可以斷球的區(qū)域，并求出這個(gè)區(qū)域的取值范圍（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下列文字后，解答問(wèn)題：
我們知道，對(duì)于關(guān)于x的方程ax=b，當(dāng)a不等于0時(shí)，方程的解為x=數(shù)學(xué)公式；當(dāng)a等于0，b也等于0時(shí)，所有實(shí)數(shù)x都能使方程等式成立，也就是說(shuō)方程的解為全體實(shí)數(shù)；當(dāng)a等于0，而b不等于0時(shí)，沒(méi)有任何x能滿足方程使等式成立，此時(shí)，我們說(shuō)方程無(wú)解．
根據(jù)上述知識(shí)，判斷a，b為何值時(shí)，關(guān)于x的方程a（4x-2）-3b=8x-7的解為全體實(shí)數(shù)？a，b為何值時(shí)，無(wú)解．

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