2012年5月13日為母親節(jié),某校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣的感恩教育活動(dòng).下面圖1,圖2分別是該校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.

根據(jù)上圖信息,解答下列問(wèn)題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,記不清母親生日情況的學(xué)生有  ▲ 人;
(2)本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)有  ▲ ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖2;
(3)若這所學(xué)校共有學(xué)生2400人,已知被調(diào)查的學(xué)生中,知道母親生日的女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算估計(jì)該校知道母親生日的女生和男生分別有多少人?
(1) 30  -------1分
(2) 100 , -------1分
圖略,頻數(shù)分布直方圖中兩個(gè)矩形對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是10,60-------2分
(3)男生知道生日人數(shù)是:2400××=480
女生知道生日人數(shù)是:2400××=960            --------------4分
(1)由直方圖可知。(2)通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算。(3)男生知道生日人數(shù)是:2400××,女生知道生日人數(shù)是:2400××
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

九年級(jí)二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛(ài)心涌動(dòng)校園”募捐活動(dòng)中捐款情況如下表
捐款數(shù)(元)
10
20
30
40
50
捐款人數(shù)(人)
8
17
16
2
2
 
則全班捐款的45個(gè)數(shù)據(jù),下列錯(cuò)誤的是                    (     )
A.中位數(shù)是30元    B.眾數(shù)是20元    C.平均數(shù)是24元  D.極差是40元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

貴陽(yáng)是我國(guó)西部的一個(gè)多民族城市,總?cè)丝跒?70萬(wàn)(2000年普查統(tǒng)計(jì)),下面兩圖是2000年該市個(gè)民族人口統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題;

(1)2000年貴陽(yáng)市少數(shù)民族的總?cè)丝谑嵌嗌?
(2) 2000年貴陽(yáng)市總?cè)丝谥忻缱迦丝谒及俜直仁嵌嗌伲?br />(3)2002年貴陽(yáng)市參加中考的學(xué)生約為40000人,請(qǐng)你估計(jì)2002年貴陽(yáng)市參加中考的少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了提高農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力,全國(guó)農(nóng)村推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策,農(nóng)民只需每人每年交20元錢,就可以加入合作醫(yī)療.若農(nóng)民患病住院治療,出院后到新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室按一定比例報(bào)銷醫(yī)療費(fèi).小軍與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鎮(zhèn)的一些村民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題
小題1:本次共調(diào)查了多少村民?被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了報(bào)銷款?
小題2:若該鎮(zhèn)有村民12500人,請(qǐng)你計(jì)算有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加作醫(yī)療的人數(shù)增加到12100人,假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)年增長(zhǎng)率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù) 3,2,5,8,5,4的中位數(shù)和眾數(shù)分別是 ( )
A.5和4.5B.4.5和5C.6.5和5D.5和5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了了解某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量,從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量,這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是( ▲ )
A.某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量B.從中抽去的500名學(xué)生的肺活量
C.從中抽取的500名學(xué)生D.500

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖1是某城市四月份1至8日的日最高氣溫隨時(shí)間變化的折線統(tǒng)計(jì)圖,小剛根據(jù)圖1將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理后制成了圖2.

根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)將圖2補(bǔ)充完整;
(2)這8天的日最高氣溫的中位數(shù)是     ºC;
(3)計(jì)算這8天的日最高氣溫的平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

張華調(diào)查了一個(gè)報(bào)亭某一天A、B、C三種報(bào)紙的銷售量,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求該天A、C報(bào)紙的銷售量各占這三種報(bào)紙銷售量之和的百分比;
(2)請(qǐng)繪制該天A、B、C三種報(bào)紙銷售量的扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果報(bào)亭準(zhǔn)備按上述比例購(gòu)進(jìn)A、B、C三種報(bào)紙共100份,應(yīng)該購(gòu)進(jìn)這三種報(bào)紙各多少份?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)據(jù)3,1,5,2,7,2的極差是(*)
A.2B.7C.6D.5

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