【題目】星期天,玲玲騎自行車到郊外游玩,她離家的距離與時間的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)玲玲到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?
(2)她何時開始第一次休息?休息了多長時間?
(3)她騎車速度最快是在什么時候?車速多少?
(4)玲玲全程騎車的平均速度是多少?
【答案】
(1)
解答:觀察圖象可知:玲玲到離家最遠的地方需要12小時,此時離家30千米;
(2)
開始第一次休息是10.5時,休息了0.5小時。
(3)
9~10時,速度為10÷(10-9)=10千米/時;
10~10.5時,速度約為(17.5-10)÷(10.5-10)=15千米/小時;
10.5~11時,速度為0;
11~12時,速度為(30-17.5)÷(12-11)=12.5千米/小時;
12~13時,速度為0;
13~15時,在返回的途中,速度為:30÷(15-13)=15千米/小時;
可見騎行最快有兩段時間:10~10.5時;13~15時.兩段時間的速度都是15千米/小時.
(4)
解答:玲玲全程騎車的平均速度為:(30+30)÷(15-9)=10(千米/小時)
答:玲玲全程騎車的平均速度是10千米/小時.
【解析】 (1)利用圖中的點的橫坐標表示時間,縱坐標表示離家的距離,進而得出答案;(2)休息是路程不在隨時間的增加而增加;(3)往返全程中求算最快速度,用距離除以所用時間即可;(4)用玲玲全稱所行的路程除以所用的時間即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過A點的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點B , 則這個一次函數(shù)的解析式是( 。.
A.y=2x+3
B.y=x-3
C.y=2x-3
D.y=-x+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數(shù)交于一象限內(nèi)的P(,n),Q(4,m)兩點,且tan∠BOP=:
(1)求反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達式;
(2)求△OPQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩名運動員,在相同情況下各射擊10次,兩名的平均數(shù)都是8,方差分別為4和2.2,則成績較好的是__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=3,BC=5,以點B的圓心,以任意長為半徑作弧,分別交BA、BC于點P、Q,再分別以P、Q為圓心,以大于PQ的長為半徑作弧,兩弧在∠ABC內(nèi)交于點M,連接BM并延長交AD于點E,則DE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)計劃要對的區(qū)域進行綠化,經(jīng)投標,由甲、乙兩個施工隊來完成,已知甲隊每天能完成的綠化面積是乙隊每天能完成綠化面積的倍,并且在獨立完成面積為區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用天.
(1)甲、乙兩施工隊每天分別能完成綠化的面積是多少?
(2)設(shè)先由甲隊施工天,再由乙隊施工天,剛好完成綠化任務(wù),求與的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若甲隊每天綠化費用為萬元,乙隊每天綠化費用為萬元,且甲、乙兩隊施工的總天數(shù)不超過天,則如何安排甲、乙兩隊施工的天數(shù),使施工費用最少?并求出最少費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, ,點在上,以為半徑的⊙交于點, 的垂直平分線交于點,交于點,連接.
(1)判斷直線與⊙的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若, , ,求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若|x+y-5|+(x-y-3)2=0,則x2-y2的結(jié)果是( )
A. 2 B. 8 C. 15 D. 無法確定
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