(2013•鹽城)如圖是某地下商業(yè)街的入口,數(shù)學課外興趣小組的同學打算運用所學的知識測量側面支架的最高點E到地面的距離EF.經(jīng)測量,支架的立柱BC與地面垂直,即∠BCA=90°,且BC=1.5m,點F、A、C在同一條水平線上,斜桿AB與水平線AC的夾角∠BAC=30°,支撐桿DE⊥AB于點D,該支架的邊BE與AB的夾角∠EBD=60°,又測得AD=1m.請你求出該支架的邊BE及頂端E到地面的距離EF的長度.
分析:過B作BH⊥EF于點H,在Rt△ABC中,根據(jù)∠BAC=30°,BC=1.5,可求得AB的長度,又AD=1m,可求得BD的長度,在Rt△EBD中解直角三角形求得EB的長度,然后根據(jù)BH⊥EF,求得∠EBH=30°,繼而可求得EH的長度,易得EF=EH+HF的值.
解答:解:過B作BH⊥EF于點H,
∴四邊形BCFH為矩形,BC=HF=1.5m,∠HBA=∠BAC=30°,
在Rt△ABC中,
∵∠BAC=30°,BC=1.5m,
∴AB=3m,
∵AD=1m,
∴BD=2m,
在Rt△EDB中,
∵∠EBD=60°,
∴∠BED=90°-60°=30°,
∴EB=2BD=2×2=4m,
又∵∠HBA=∠BAC=30°,
∴∠EBH=∠EBD-∠HBD=30°,
∴EH=
1
2
EB=2m,
∴EF=EH+HF=2+1.5=3.5(m).
答:該支架的邊BE為4m,頂端E到地面的距離EF的長度為3.5m.
點評:本題考查了解直角三角形的應用,解題的關鍵是將實際問題轉化為數(shù)學問題,構造直角三角形并解直角三角形,難度適中.
練習冊系列答案
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(2013•鹽城)如圖①是3×3正方形方格,將其中兩個方格涂黑,并且使涂黑后的整個圖案是軸對稱圖形,約定繞正方形ABCD的中心旋轉能重合的圖案都視為同一種圖案,例如圖②中的四幅圖就視為同一種圖案,則得到的不同圖案共有( 。

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1
2
1
2

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(2013•鹽城)如圖,在以點O為原點的平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=-
1
2
x+1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,點C在直線AB上,且OC=
1
2
AB,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點C,則所有可能的k值為
1
2
或-
11
50
1
2
或-
11
50

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(2013•鹽城)如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點,連結AE、BD且AE=AB.
(1)求證:∠ABE=∠EAD;
(2)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•鹽城)如圖①,若二次函數(shù)y=
3
6
x2+bx+c的圖象與x軸交于A(-2,0),B(3,0)兩點,點A關于正比例函數(shù)y=
3
x的圖象的對稱點為C.
(1)求b、c的值;
(2)證明:點C在所求的二次函數(shù)的圖象上;
(3)如圖②,過點B作DB⊥x軸交正比例函數(shù)y=
3
x的圖象于點D,連結AC,交正比例函數(shù)y=
3
x的圖象于點E,連結AD、CD.如果動點P從點A沿線段AD方向以每秒2個單位的速度向點D運動,同時動點Q從點D沿線段DC方向以每秒1個單位的速度向點C運動.當其中一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動,連結PQ、QE、PE.設運動時間為t秒,是否存在某一時刻,使PE平分∠APQ,同時QE平分∠PQC?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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