【題目】為解決江北學校學生上學過河難的問題,鄉(xiāng)政府決定修建一座橋,建橋過程中需測量河的寬度(即兩平行河岸AB與MN之間的距離).在測量時,選定河對岸MN上的點C處為橋的一端,在河岸點A處,測得∠CAB=30°,沿河岸AB前行30米后到達B處,在B處測得∠CBA=60°,請你根據以上測量數據求出河的寬度.(參考數據:≈1.41,
≈1.73,結果保留整數)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2x+a﹣2=0.
(1)若該方程有兩個不相等的實數根,求實數a的取值范圍;
(2)設方程兩根為x1,x2是否存在實數a,使?若存在求出實數a,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】長為30,寬為a的矩形紙片(15<a<30),如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當n=3時,a的值為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是正方形ABCD內的一點,連接AE、BE、CE,將△ABE繞點B順時針旋轉90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,則∠BE′C= 度.
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