如圖,已知A(-1,n),B(
1
2
,-2)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象的兩個交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;
(3)求方程kx+b-
m
x
=0的解(請直接寫出答案);
(4)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使三角形PAO為等腰三角形?若存在,請直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(1)∵B(
1
2
,-2)是反比例函數(shù) y=
m
x
的圖象的點(diǎn),
∴m=(-2)×
1
2
,
∴y=-
1
x
,
∵A(-1,n)點(diǎn)也在反比例函數(shù) y=
m
x
的圖象上,
∴-n=m=-1,
∴n=1,
∴將A(-1,1),B(
1
2
,-2)代入y=kx+b得:
-k+b=1
1
2
k+b=-2
,
解得:
k=-2
b=-1

則一次函數(shù)解析式為:y=-2x-1;

(2)直線AB與x軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)為:當(dāng)y=0時,x=-
1
2
,
則C點(diǎn)坐標(biāo)為:(-
1
2
,0)
;
△AOB的面積為:S△AOC+S△BOC=
1
2
×
1
2
×1+
1
2
×
1
2
×2=
3
4


(3)方程kx+b-
m
x
=0的解即為兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
故方程kx+b-
m
x
=0的解為:-1或
1
2
;

(4)如圖所示:∵A(-1,1),
∴AO=
2
,當(dāng)AO=AP1=
2
時,P1坐標(biāo)為:(0,2),
當(dāng)AO=OP2=
2
時,P2坐標(biāo)為:(0,
2
),
當(dāng)AP3=OP3=1時,P3坐標(biāo)為:(0,1),
當(dāng)AO=OP4=
2
時,P4坐標(biāo)為:(0,-
2
),
綜上所述:在y軸上存在4個點(diǎn)P,使三角形PAO為等腰三角形
分別為:(0,2)(0,1)(0,
2
)(0,一
2
).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=
2
x
(x>0)的圖象上的一個動點(diǎn),PA⊥x軸于點(diǎn)A,延長AP至點(diǎn)B,使PB=PA,過點(diǎn)B作BC⊥y軸于點(diǎn)C,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D.
(1)填空:S△AOP______S△COD(填“>“<”或“=”)
(2)當(dāng)點(diǎn)P的位置改變時,四邊形PODB的面積是否改變?說明理由.
(3)連接OB,交反比例函數(shù)y=
2
x
(x>0)的圖象于點(diǎn)E,試求
OE
OB
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)P在雙曲線y=
k
x
(k≠0)上,點(diǎn)P′(1,2)與點(diǎn)P關(guān)于y軸對稱,則此雙曲線的解析式為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知C、D是雙曲線,y=
m
x
在第一象限內(nèi)的分支上的兩點(diǎn),直線CD分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),設(shè)C、D的坐標(biāo)分別是(x1,y1)、(x2,y2),連接OC、OD.
(1)求證:y1<OC<y1+
m
y1
;
(2)若∠BOC=∠AOD=a,tana=
1
3
,OC=
10
,求直線CD的解析式;
(3)在(2)的條件下,雙曲線上是否存在一點(diǎn)P,使得S△POC=S△POD?若存在,請給出證明;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

反比例函數(shù)y=
m-1
x
的圖象在第一、三象限,則m的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,點(diǎn)A(m,m+1)、B(m+3,m-1)均在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,正比例函數(shù)y=nx的圖象交反比例函數(shù)圖象于A、C兩點(diǎn).
(1)求出k值和線段AC的長.
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)D,使∠ADC=90°?若存在,求點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(3)如圖2,若E(-4,3),點(diǎn)P是線段AC上的一個動點(diǎn),試判斷
50-CP•AP
EP2
的值是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若變化,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

直線y=-x+m與雙曲線y=
n
x
交于第四象限一點(diǎn)P(a,b),且a,b是一元二次方程x2-2x-3=0的兩根.
(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式;
(2)直線與雙曲線的另一個交點(diǎn)為Q,求△POQ的面積(O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),且k>0)在第一象限的圖象交于點(diǎn)E,m.過點(diǎn)E作EM⊥y軸于M,過點(diǎn)m作m0⊥x軸于0,直線EM與m0交于點(diǎn)C.若
BE
Bm
=
1
m
(m為大于l的常數(shù)).記△CEm的面積為S1,△OEm的面積為S2,則
S1
S2
=______.&0bsp;(用含m的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某?萍夹〗M進(jìn)行野外考察,途中遇到一片的爛泥濕地.為了人員和設(shè)備安全迅速地通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊大小不同的木板,構(gòu)筑成一條臨時通道.已知當(dāng)壓力不變時,木板對地面的壓強(qiáng)p(Pa)是木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
〔1〕請直接寫出p與S之間的關(guān)系式和自變量S的取值范圍;
(2)當(dāng)木板面積為0.2m2時,壓強(qiáng)是多少?

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同步練習(xí)冊答案