【題目】規(guī)定以下兩種變換：①f（m，n）=（m，﹣n），如f（2，1）=（2，﹣1）；②g（m，n）=（﹣m，﹣n），如g（2，1）=（﹣2，﹣1）。按照以上變換有：f[g（3，4）]=f（﹣3，﹣4）=（﹣3，4），那么g[f（﹣2，3）]等于（　　）

A. （﹣2，﹣3） B. （2，﹣3） C. （﹣2，3） D. （2，3）

【答案】D

【解析】根據(jù)定義得f（﹣2，3）= f（﹣2，-3），

則g[f（﹣2，3）]=g（﹣2，-3）=（2，3）．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2厘米和8厘米，且第三邊的長(zhǎng)為偶數(shù)，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x與y互為相反數(shù)，那么|x﹣3+y|的值是（　�。�

A. ﹣3 B. 0 C. 3 D. 無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意結(jié)合圖形填空：如圖，點(diǎn)E在DF上，點(diǎn)B在AC上，∠1=∠2，∠C=∠D．試說(shuō)明：AC∥DF．將過(guò)程補(bǔ)充完整．

解：∵∠1=∠2（已知）

且∠1=∠3______.

∴∠2=∠3（等量代換）

∴_________∥____________.

∴∠C=∠ABD__________________.

又∵∠C=∠D（已知）

∴_______________=______________（等量代換 ）

∴AC∥DF__________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)﹣2（m﹣n）的結(jié)果為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A的直線交拋物線于點(diǎn)C（2，m），交y軸于點(diǎn)D．

（1）求拋物線及直線AC的解析式；

（2）點(diǎn)P是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P與點(diǎn)A、C不重合），過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E，求線段PE長(zhǎng)度的最大值；

（3）點(diǎn)M（m，-3）是拋物線上一點(diǎn)，問(wèn)在直線AC上是否存在點(diǎn)F，使△CMF是等腰直角三角形？如果存在，請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝50°，AE是∠BAC的平分線，AD是高．

(1)求∠BAE的度數(shù)；

(2)求∠EAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，BD為△ABC的角平分線，且BD=BC，E為BD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，BE=BA．下列結(jié)論：①△ABD≌△EBC；②∠BCE+∠BCD=180°；③AD=AE=EC；④AC=2CD．其中正確的有（ ） 個(gè)．

A. 1 B. 2 C. 3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，DE∥AB．請(qǐng)根據(jù)已知條件進(jìn)行推理，分別得出結(jié)論，并在括號(hào)內(nèi)注明理由．

（1）∵DE∥AB，（ 已知 ）

∴∠2=　 　． （　 ， 　）

（2）∵DE∥AB，（已知 ）

∴∠3=　 　．（　 ， 　）

（3）∵DE∥AB（已知 ），

∴∠1+　　 =180°．（　 ， 　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案