用兩個能夠完全重合的非等腰三角形拼成四邊形,則拼成平行四邊形的最多個數(shù)有( 。
分析:根據(jù)三角形有三條邊且都不相等,讓兩全等三角形的對應(yīng)邊重合作為平行四邊形的對角線,只有三對對應(yīng)邊,所以可以拼成三個不同的平行四邊形.
解答:解:如圖所示,∵三角形三條邊各不相等,
∴可得到三個不同的平行四邊形.
故選:C.
點評:本題考查了圖形的剪接以及平行四邊形的判定,數(shù)形結(jié)合,分別以不同的三邊為對角線即可得到三個不同的平行四邊形.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、將兩個用鋼絲設(shè)計成的能夠完全重合的直角三角形模型ABC和直角三角形DEF按如圖所示的位置擺放,使點B、F、C、D在同一條直線上,且AB和DE、EF分別相交于點P、M,AC和DE相交于點N.
(1)試判斷線段AB和DE的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若PD=AC,線段PE和BF有什么數(shù)量關(guān)系,請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)讀想練同步測試 八年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:013

用兩個能夠完全重合的三角形按不同的方式拼成的各種不同的四邊形中,平行四邊形有

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用兩個能夠完全重合的三角形按不同的方式拼成的各種不同的四邊形中,平行四邊形有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個用鋼絲設(shè)計成的能夠完全重合的直角三角形模型和直角三角形按如圖所示的位置擺放,使點B、F、C、D在同一條直線上,且、分別相交于點、,相交于點

(1)試判斷線段的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若=,線段有什么數(shù)量關(guān)系,請說明你的理由.

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