【題目】“一帶一路”讓中國和世界更緊密,“中歐鐵路”為了安全起見在某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈.如圖1所示,燈A射線從AM開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM:∠BAN=2:1.
(1)填空:∠BAN=_____°;
(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動(dòng)30秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動(dòng),在燈B射線到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動(dòng)幾秒,兩燈的光束互相平行?
(3)如圖2,若兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過C作∠ACD交PQ于點(diǎn)D,且∠ACD=120°,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,請?zhí)骄?/span>∠BAC與∠BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請說明理由.
【答案】60
【解析】分析:(1)根據(jù)∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1,即可得到∠BAN的度數(shù);
(2)設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行,分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)0<t<90時(shí),根據(jù)2t=1(30+t),可得 t=30;當(dāng)90<t<150時(shí),根據(jù)1(30+t)+(2t﹣180)=180,可得t=110;
(3)設(shè)燈A射線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,根據(jù)∠BAC=2t﹣120°,∠BCD=120°﹣∠BCD=t﹣60°,即可得出∠BAC:∠BCD=2:1,據(jù)此可得∠BAC和∠BCD關(guān)系不會(huì)變化.
詳解:(1)∵∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1,∴∠BAN=180°×=60°.
故答案為:60;
(2)設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行,
①當(dāng)0<t<90時(shí),如圖1.
∵PQ∥MN,∴∠PBD=∠BDA.
∵AC∥BD,∴∠CAM=∠BDA,∴∠CAM=∠PBD
∴2t=1(30+t),解得 t=30;
②當(dāng)90<t<150時(shí),如圖2.
∵PQ∥MN,∴∠PBD+∠BDA=180°.
∵AC∥BD,∴∠CAN=∠BDA
∴∠PBD+∠CAN=180°
∴1(30+t)+(2t﹣180)=180,解得 t=110.
綜上所述:當(dāng)t=30秒或110秒時(shí),兩燈的光束互相平行;
(3)∠BAC和∠BCD關(guān)系不會(huì)變化.
理由:設(shè)燈A射線轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間為t秒,
∵∠CAN=180°﹣2t,∴∠BAC=60°﹣(180°﹣2t)=2t﹣120°.
又∵∠ABC=120°﹣t,∴∠BCA=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣t,而∠ACD=120°,∴∠BCD=120°﹣∠BCA=120°﹣(180°﹣t)=t﹣60°,∴∠BAC:∠BCD=2:1,即∠BAC=2∠BCD,∴∠BAC和∠BCD關(guān)系不會(huì)變化.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在今年“六一”期間,揚(yáng)州市某中學(xué)計(jì)劃組織初一學(xué)生到上海研學(xué),如果租用甲種客車2輛,乙種客車3輛,則可載180人,如果租用甲種客車3輛,乙種客車1輛,則可載165人.
(1)請問甲、乙兩種客車每輛分別能載客多少人?
(2)若該學(xué)校初一年級(jí)參加研學(xué)活動(dòng)的師生共有303名,旅行社承諾每輛車安排一名導(dǎo)游,導(dǎo)游也需一個(gè)座位.旅行前,旅行社的一名導(dǎo)游由于有特殊情況,旅行社只能安排7名導(dǎo)游,為保證所租的每輛車均有一名導(dǎo)游,租車方案調(diào)整為:同時(shí)租65座、甲種客車和乙種客車的大小三種客車,出發(fā)時(shí),所租的三種客車的座位恰好坐滿,請問旅行社的租車方案應(yīng)如何安排?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(1,5),B(3,﹣1)兩點(diǎn),在x軸上取一點(diǎn)M,使AM﹣BM取得最大值時(shí),則M的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】江;S計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種季節(jié)性產(chǎn)品,在春季中,甲種產(chǎn)品售價(jià)50千元/件,乙種產(chǎn)品售價(jià)30千元/件,生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品需要A、B兩種原料,生產(chǎn)甲產(chǎn)品需要A種原料4噸/件,B種原料2噸/件,生產(chǎn)乙產(chǎn)品需要A種原料3噸/件,B種原料1噸/件,每個(gè)季節(jié)該廠能獲得A種原料120噸,B種原料50噸.
(1)如何安排生產(chǎn),才能恰好使兩種原料全部用完?此時(shí)總產(chǎn)值是多少萬元?
(2)在夏季中甲種產(chǎn)品售價(jià)上漲10%,而乙種產(chǎn)品下降10%,并且要求甲種產(chǎn)品比乙種產(chǎn)品多生產(chǎn)25件,問如何安排甲、乙兩種產(chǎn)品,使總產(chǎn)值是1375千元,A,B兩種原料還剩下多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB及其內(nèi)部一點(diǎn)P,試討論以下問題的解答:
(1)如圖①,若點(diǎn)P在∠AOB的平分線上,我們可以過P點(diǎn)作直線垂直于角平分線,分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,則可以得到△OCD是以CD為底邊的等腰三角形;若點(diǎn)P不在∠AOB的平分線上(如圖②),你能過P點(diǎn)作直線,分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,得到△OCD是等腰三角形,且CD是底邊嗎?請你在圖②中畫出圖形,并簡要說明畫法.
(2)若點(diǎn)P不在∠AOB的平分線上(如圖③),我們可以過P點(diǎn)作PQ∥OA,并作∠QPR=∠AOB,直線PR分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,則可以得到△OCD是以OC為底的等腰三角形.請你說明這樣作的理由.
(3)若點(diǎn)P不在∠AOB的平分線上,請你利用在(2)中學(xué)到的方法,在圖④中過P點(diǎn)作直線分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,使得△OCD是等腰三角形,且OD是底邊.保留畫圖的痕跡,不用寫出畫法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按HUI圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2018個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(m+2)x+(2m﹣1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個(gè)根是1,請求出方程的另一個(gè)根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn).
(1)點(diǎn)M到y軸的距離為1時(shí),M的坐標(biāo)?
(2)點(diǎn)且MN//x軸時(shí),M的坐標(biāo)?
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