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某校初三(2)班舉辦班徽設計比賽,全班50名同學,計劃每位同學交設計方案一份,擬評選出10份為一等獎,那么該班某同學獲一等獎的概率為   
【答案】分析:讓一等獎的份數除以全班學生數即為所求的概率.
解答:解:根據題意分析可得:共50分設計方案,擬評選出10份為一等獎,那么該班某同學獲一等獎的概率為=
點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某校在舉辦“五•四”匯演中,對各班的節(jié)目進行打分評比,評比方式是:去掉一個最高分和一個最低分,再算平均分即為最后得分.學校一共請了九名教師當評委,其中初三•一班的得分為:9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70,問:
(1)這9個數的中位數是多少?
(2)眾數是多少?
(3)該班的最后得分是多少?

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科目:初中數學 來源:2006年初中數學總復習下冊 題型:022

某校初三(2)班舉辦;赵O計比賽,全班50名同學,計劃每位同學交設計方案一份,擬評選出10份為一等獎,那么該班某位同學獲一等獎的概率為________.

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科目:初中數學 來源:瀘州 題型:解答題

某校在舉辦“五•四”匯演中,對各班的節(jié)目進行打分評比,評比方式是:去掉一個最高分和一個最低分,再算平均分即為最后得分.學校一共請了九名教師當評委,其中初三•一班的得分為:9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70,問:
(1)這9個數的中位數是多少?
(2)眾數是多少?
(3)該班的最后得分是多少?

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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(03)(解析版) 題型:解答題

(2004•瀘州)某校在舉辦“五•四”匯演中,對各班的節(jié)目進行打分評比,評比方式是:去掉一個最高分和一個最低分,再算平均分即為最后得分.學校一共請了九名教師當評委,其中初三•一班的得分為:9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70,問:
(1)這9個數的中位數是多少?
(2)眾數是多少?
(3)該班的最后得分是多少?

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科目:初中數學 來源:2004年四川省瀘州市中考數學試卷A卷(解析版) 題型:解答題

(2004•瀘州)某校在舉辦“五•四”匯演中,對各班的節(jié)目進行打分評比,評比方式是:去掉一個最高分和一個最低分,再算平均分即為最后得分.學校一共請了九名教師當評委,其中初三•一班的得分為:9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70,問:
(1)這9個數的中位數是多少?
(2)眾數是多少?
(3)該班的最后得分是多少?

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