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觀察下列各組數(shù)，請(qǐng)找出它們的排列規(guī)律，并寫出后面的2個(gè)數(shù)．
(1)，－2，0，2，4，…
(2)1， ， ， ，－ ，…
(3)1，0，－1，0，1，0，－l，0…
(4)2，4，－6，8，10，－12，14，…
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答案：
解析：
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解：(1)6，8 (2) ，－ (3)1，0 (4)16，－18
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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計(jì)算：
(1)  ；
(2)  ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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5分鐘內(nèi)記住5個(gè)單詞為過關(guān)，超過的記為正，現(xiàn)有五名同學(xué)的記錄如下：－3，0，＋1，＋2，－1．
(1)這五個(gè)人中有幾個(gè)人過關(guān)？
(2)他們分別記住了幾個(gè)單詞？
(3)記錄中的五個(gè)數(shù)都屬于哪類數(shù)？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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通常把________和________統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù)，把________和________統(tǒng)稱為非正數(shù)，把________和________統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù)(也叫________)，把________和________統(tǒng)稱為非正整數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)．
3，0.7，－ ，－5，5 ，2.3，0，
整數(shù)集合：{ …)
非負(fù)數(shù)集合：{ …)
負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{ …)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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小麗從超市買回幾袋酸奶，因當(dāng)天喝不完，想放進(jìn)冰箱里冷藏，酸奶上標(biāo)明保存溫度是4±2(℃)．
(1)小麗把溫度調(diào)至12℃，請(qǐng)問可以嗎？
(2)小麗可以調(diào)至的溫度應(yīng)在什么范圍內(nèi)？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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數(shù)軸上找不到既不表示正數(shù)也不表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)．( )
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| ( ) |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來．
(1)2，－1，0，1，－2，3.5，5；
(2)－10，－5，0，5，10，20，25；4
(3)－500，－200，0，100，200，300．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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化簡下列各數(shù)：
(1)－(＋3)；
(2)－(－3)；
(3)＋(＋3)；
(4)＋(－3)；
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