【題目】拋物線y=（m﹣2）x2+2x+（m2﹣4）的圖象經過原點，則m= ．

【答案】-2
【解析】解：∵拋物線y=（m﹣2）x2+2x+（m2﹣4）的圖象經過原點，
∴0=m2﹣4，
∴m=±2，
當m=2時，m﹣2=0，
∴m=﹣2．
所以答案是：﹣2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校要從小王和小李兩名同學中挑選一人參加全市知識競賽，在最近的五次選拔測試中，他倆的成績分別如下表：

根據(jù)上表解答下列問題：

（1）完成下表：

（2）你認為選誰參加比賽比較合適？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點F，交BC的延長線于點E．

（1）求證：BE=CD；

（2）連接BF，若BF⊥AE，∠BEA=60°，AB=4，求平行四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知點A（2，a）與點B（b，3）關于x軸對稱，則a+b的值為（　�。�

A.﹣1B.1C.2D.3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】【問題情境】一節(jié)數(shù)學課后，老師布置了一道課后練習題：

如圖：已知在Rt△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于點D，點E、F分別在A和BC上，∠1=∠2，F(xiàn)G⊥AB于點G，求證：△CDE≌△EGF．

（1）閱讀理解，完成解答

本題證明的思路可用下列框圖表示：

根據(jù)上述思路，請你完整地書寫這道練習題的證明過程；

（2）特殊位置，證明結論

若CE平分∠ACD，其余條件不變，求證：AE=BF；

（3）知識遷移，探究發(fā)現(xiàn)

如圖，已知在Rt△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于點D，若點E是DB的中點，點F在直線CB上且滿足EC=EF，請直接寫出AE與BF的數(shù)量關系．（不必寫解答過程）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】三個連續(xù)偶數(shù)，中間的一個是2n,則這三個數(shù)的和為____.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,各地采用價格調控手段達到節(jié)約用水的目的,某市規(guī)定如下用水收費標準:每戶每月的用水量不超過6立方米時,水費按每立方米a元收費,超過6立方米時,不超過的部分每立方米仍按a元收費,超過的部分每立方米按b元收費,該市小明家今年9、10月份的用水量和所交水費如下表所示:

月份

用水量(m3)

收費(元)

9

5

7.5

10

9

18

設小明家每月用水量x(立方米),應交水費y(元).

⑴則a= ,b= ；

⑵ 當x≤6,x＞6時,分別寫出y與x的函數(shù)關系式；

⑶ 若該戶11月份、12月份用水量為14立方米共交水費27元（11月份用水小于12月份用水）,求該戶11月份水、12月份用水各多少立方米?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2016年春節(jié)期間，在網絡上用“百度”搜索引擎搜索“開放二孩”，能搜索到與之相關的結果個數(shù)約為45100000，這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若a＜b，則下列各式中，錯誤的是（　�。�

A. a﹣3＜b﹣3 B. 3﹣a＜3﹣b C. ﹣3a＞﹣3b D. 3a＜3b

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