【題目】如圖1,圓內(nèi)接四邊形ABCD,ADBCAB是⊙O的直徑.

1)求證:ABCD;

2)如圖2,連接OD,作∠CBE2ABD,BEDC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若AB6,AD2,求CE的長(zhǎng);

3)如圖3,延長(zhǎng)OB使得BHOB,DF是⊙O的直徑,連接FH,若BDFH,求證:FH是⊙O的切線.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2;(3)見(jiàn)解析.

【解析】

1)由弧AD=弧BC,根據(jù)同弧讓所對(duì)的圓周角相等得∠ABD=∠BDCABCD

2)由∠BCE=∠CBA=∠DAO得∠CBE2ABD且∠AOD2ABD;從而得到AOD∽△CBE,根據(jù)相似比得出結(jié)果;

3)要證FH是⊙O的切線,只須證出DFFH即可,作出輔助線是本題的關(guān)鍵.

解:(1)證明:圓內(nèi)接四邊形ABCDADBC,

∴弧AD=弧BC,∴∠ABD=∠BDC

ABCD

2)由(1)知,∠BCE=∠CBA=∠DAO,

∵∠CBE2ABD且∠AOD2ABD

∴△AOD∽△CBE

3)作FMAHM,

∵∠ADB=∠AFB=∠DAF90°

∴四邊形AFBD是矩形,

FHBDAF

AMHM,OMBM

OFBFOD

∴∠FOH60°,∠OHF30°

DFH90°

又∵DF是⊙O的直徑,

FH是⊙O的切線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)春市對(duì)全市各類(A型、B型、C型.其它型)校車共848輛進(jìn)行環(huán)保達(dá)標(biāo)普查,普查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求全市各類環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車的總數(shù);

(2)求全市848輛校車中環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車的百分比;

(3)規(guī)定環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車必須進(jìn)行維修,費(fèi)用為:A500/輛,B1000/輛,C600/輛,其它型300/輛,求全市需要進(jìn)行維修的環(huán)保不達(dá)標(biāo)校車維修費(fèi)的總和;

(4)若每輛校車乘坐40名學(xué)生,那么一次性維修全部不達(dá)標(biāo)校車將會(huì)影響全市80000名學(xué)生乘校車上學(xué)的百分比是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn)A2,0),交軸于點(diǎn)B0),直線過(guò)點(diǎn)Ay軸交于點(diǎn)C,與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D,作DEy軸于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P是直線AD上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AD重合),過(guò)點(diǎn)Py軸的平行線,交直線AD于點(diǎn)M,作PNAD于點(diǎn)N

⑴填空:= = ,= ;

⑵探究:是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形PMEC是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

⑶設(shè)PMN的周長(zhǎng)為,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求x的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠B=60°,AB=1,扇形AEF的半徑為1,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____

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【題目】如圖,等腰RtABC的直角邊長(zhǎng)為4,以A為圓心,直角邊AB為半徑作弧BC1,交斜邊AC于點(diǎn)C1,C1B1AB于點(diǎn)B1,設(shè)弧BC1,C1B1B1B圍成的陰影部分的面積為S1,然后以A為圓心,AB1為半徑作弧B1C2,交斜邊AC于點(diǎn)C2,C2B2AB于點(diǎn)B2,設(shè)弧B1C2,C2B2B2B1圍成的陰影部分的面積為S2,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,得到的陰影部分的面積S3_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AF是⊙O的弦,AFBC,垂足為D,點(diǎn)E為弧BF上一點(diǎn),且BE=CF,

(1)求證:AE是⊙O的直徑;

(2)若∠ABC=EAC,AE=8,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)Bx軸的正半軸上,OA邊在直線y=x上,AB邊在直線y=-x+2上.

1)直接寫(xiě)出:線段OA等于多少,∠AOC等于多少度;

2)在對(duì)角線OB上有一動(dòng)點(diǎn)P,以O為圓心,OP為半徑畫(huà)弧MN,分別交菱形的邊OA、OC于點(diǎn)MN,作⊙Q與邊AB、BC、弧MN都相切,⊙Q分別與邊AB、BC相切于點(diǎn)DE,設(shè)⊙Q的半徑為r,OP的長(zhǎng)為y,求yr之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量r的取值范圍;

3)若以O為圓心、OA長(zhǎng)為半徑作扇形OAC,請(qǐng)問(wèn)在菱形OABC中,在除去扇形OAC后的剩余部分內(nèi),是否可以截下一個(gè)圓,使得它與扇形OAC剛好圍成一個(gè)圓錐,若可以,求出這個(gè)圓的半徑,若不可以,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,OC垂直ADF交⊙OE,連結(jié)DEBE,且∠C=∠BED

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)若OA10,AD16,求AC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=2x+4的圖象與反比例函數(shù)y=k≠0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-3

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)連接AO,求AOC的面積;

3)在AOC內(nèi)(不含邊界),整點(diǎn)(橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn))共有______個(gè).

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