分解因式： =              ．
．

試題分析：要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式，若有公因式，則把它提取出來，之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式．因此，
先提取公因式3后繼續(xù)應(yīng)用完全平方公式分解即可：．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）化簡(jiǎn)：；
（2）解不等式：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，邊長(zhǎng)為a的正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形，若將圖1的陰影部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖2，比較圖1和圖2的陰影部分的面積，你能得到的公式是______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分解因式：=             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）為使代數(shù)式x2一ax一20在整數(shù)范圍內(nèi)可以因式分解，其中的整數(shù)a可以有多少?劉學(xué)峰說有6個(gè)，宋世杰說有5個(gè)，楊萌說有無窮個(gè)．你認(rèn)為他們誰說得對(duì)?為什么?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列整式乘法運(yùn)算中，正確的是（ ）
A．(x－y)(y+ x)=x2－y2B．（a+3）2=a2+9
C．(a+b)(－a－b)=a2－b2D．(x－y)2=x2－y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知m+n=2，mn=-2，則(1-m)(1-n)的值為（ ）
A．－3B．－4C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算的結(jié)果是（    ）
A．　　　B．　　　　C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則  若 則

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