本題為選項做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計分.
精英家教網(wǎng)
甲:直線l:y=(m-3)x+n-2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡:|m-n|-
n24n+4
-|m-1|

乙:已知:如圖2,在邊長為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點,能否在邊AB上找到點N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請給出證明;若不能,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖象確定m、n的取值范圍,再化簡.
(2)作NM⊥CM即可,可根據(jù)相似三角形的判定來證明.
解答:解(甲題)由圖象可知:m-3>0且n-2<0,(2分)
∴m>3且n<2.(4分)
|m-n|-
n2-4n+4
-|m-1|=m-n-(2-n)-(m-1)(7分)
=-1(9分)

(乙題)猜想:當(dāng)AN=
1
4
a時,△CDM∽△MAN.(2分)
證明:在△CDM和△MAN中,
∵∠CDM=∠MAN=90°,
M是AD的中點,且四邊形ABCD為正方形,(3分)
∴AM=DM=
1
2
a,(4分)
CD
DM
=2,
AM
AN
=2
,(6分)
CD
DM
=
AM
AN
(7分)
∴△CDM∽△MAN.(9分)
點評:甲題根據(jù)一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系確定m、n的取值范圍,然后化簡.乙題考查相似三角形的判定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似的判定(帶解析) 題型:解答題

本題為選項做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計分.

甲:直線l:y=(m﹣3)x+n﹣2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡:|m﹣n|﹣
乙:已知:如圖2,在邊長為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點,能否在邊AB上找到點N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請給出證明;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-相似的判定(解析版) 題型:解答題

本題為選項做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計分.

甲:直線l:y=(m﹣3)x+n﹣2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡:|m﹣n|﹣

乙:已知:如圖2,在邊長為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點,能否在邊AB上找到點N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請給出證明;若不能,請說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第27章《相似》中考題集(28):27.2 相似三角形(解析版) 題型:解答題

本題為選項做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計分.

甲:直線l:y=(m-3)x+n-2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡:|m-n|-;
乙:已知:如圖2,在邊長為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點,能否在邊AB上找到點N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請給出證明;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第3章《圖形的相似》中考題集(19):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

本題為選項做題,從甲、乙兩題中選做一題即可,如果兩題都做,只以甲題計分.

甲:直線l:y=(m-3)x+n-2(m,n為常數(shù))的圖象如圖1所示,化簡:|m-n|-
乙:已知:如圖2,在邊長為a的正方形ABCD中,M是邊AD的中點,能否在邊AB上找到點N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,請給出證明;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案