【題目】ABC中,∠ABC30°AB4,AC4,則BC____

【答案】84

【解析】

分兩種情況進行解答,一是∠ACB為銳角,另一種∠ACB為鈍角,分別畫出圖形,通過作高,構造直角三角形,利用直角三角形的性質(zhì)和邊角關系進行解答即可.

①當∠ACB為銳角時,如圖1,過點AADBC,垂足為D

RtABD中,∵∠ABC30°AB4,

ADAB2BDcos30°×AB6,

RtADC中,DC2,

BCAD+DC6+28;

②當∠ACB為鈍角時,如圖2,過點AADBC,交BC的延長線于點D,

RtABD中,∵∠ABC30°AB4,

ADAB2BDcos30°×AB6,

RtADC中,DC2,

BCADDC624

因此BC的長為84,

故答案為:84

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在日歷上,我們可以發(fā)現(xiàn)其中某些數(shù)滿足一定的規(guī)律,如圖是20128月份的日歷. 我們?nèi)我膺x擇其中所示的方框部分,將每個方框部分中4個位置上的數(shù)交叉相乘,再相減,例如:,不難發(fā)現(xiàn),結果都是7.

1)請你再選擇兩個類似的部分試一試,看看是否符合這個規(guī)律;

2)請你利用整式的運算對以上的規(guī)律加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線經(jīng)過兩點,且、滿足,過點軸,交直線于點,連接.

1)求直線的函數(shù)表達式;

2)在直線上是否存在一點,使得?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

(3)點軸上的一個動點,點軸上的一個動點,過點軸的垂線交直線、于點、,若是等腰直角三角形,請直接寫出符合條件的的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示,頂點為(﹣1,0),下列結論:①abc>0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④方程ax2+bc+c=﹣2的根為x1=x2=﹣1;⑤若點B(﹣,y1),C(﹣,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y2<y1,其中正確的個數(shù)是( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國中東部地區(qū)霧霾天氣趨于嚴重,環(huán)境治理已刻不容緩.我市某電器商場根據(jù)民眾健康需要,代理銷售某種家用空氣凈化器,其進價是200/臺.經(jīng)過市場銷售后發(fā)現(xiàn):在一個月內(nèi),當售價是400/臺時,可售出200臺,且售價每降低10元,就可多售出50臺.若供貨商規(guī)定這種空氣凈化器售價不能低于300/臺,代理銷售商每月要完成不低于450臺的銷售任務.

1)試確定月銷售量y(臺)與售價x(元/臺)之間的函數(shù)關系式;并求出自變量x的取值范圍;

2)當售價x(元/臺)定為多少時,商場每月銷售這種空氣凈化器所獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,點D,E分別為邊AB,AC上的點,且有AEDB,連接DE,DC

1)如圖1,若AB6,∠DEC90°,求DEC的面積.

2MDE中點,當D,E分別為ABAC的中點時,判定CD,AM的數(shù)量關系并說明理由.

3)如圖2,MDE中點,當D,E分別為ABAC上的動點時,判定CDAM的數(shù)量關系并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張矩形紙片ABCD折疊,使兩個頂點A、C重合,折痕為FG,若AB4,BC8

求(1)線段BF的長;

2)判斷AGF形狀并證明;

3)求線段GF的長.

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【題目】如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為(4,0),C點的坐標為(06),點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿著O→A→B→C→O的路線移動在點P移動過程中,當P點到x軸的距離為5個單位時,點P移動的時間為________

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【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為(  )

A. 3 B. 2 C. D.

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