(九年級)已知方程x2+mx-m+1=0(m是整數(shù))有兩個不等的正整數(shù)根,則m=   
【答案】分析:根據(jù)一元二次方程的解的概念,設方程的兩個不相等的正整數(shù)根分別為a和b,再用根與系數(shù)的關(guān)系進行解答,然后求出k值.
解答:解:設方程x2+mx-m+1=0的兩個不相等的正整數(shù)根為a,b(a<b),
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系有:
a+b=-m,ab=-m+1
消去m有:
ab=a+b+1
即(a-1)(b-1)=2
∵a,b是正整數(shù),
∴只有a-1=1,b-1=2,
a=2,b=3
2+3=-m
故m的值為-5.
點評:本題考查一元二次方程的解,以及根與系數(shù)的關(guān)系,在解題過程中,準確進行因式分解,求出方程的兩個根,再求出k值.
練習冊系列答案
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某校九年級兩個班各為玉樹地震災區(qū)捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%.請你根據(jù)上述信息,就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解題過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路,填寫表格,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求進行解答即可.
2008年5月12日14時28分我國四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,地震發(fā)生后,我市某中學全體師生踴躍捐款,支援災區(qū),其中九年級甲班學生共捐款1800元,乙班學生共捐款1560元.已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍,乙班比甲班多2人,那么這兩個班各有多少人?
(1)設甲班有x人,根據(jù)題意填寫下表.(要求:填上適當?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)
學生總數(shù)(人) 每人捐款金額(元) 捐款總數(shù)(元)
甲班 x 1800
乙班 1560
(2)列出方程(組),并求出問題的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(九年級)已知方程x2+mx-m+1=0(m是整數(shù))有兩個不等的正整數(shù)根,則m=
-5
-5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(九年級)已知方程x2+mx-m+1=0(m是整數(shù))有兩個不等的正整數(shù)根,則m=______.

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