菱形的一個(gè)內(nèi)角是120°,邊長(zhǎng)是6cm,則這個(gè)菱形的面積是    cm2
【答案】分析:由題意可知菱形的較短的對(duì)角線(xiàn)與菱形的一組邊組成一個(gè)等邊三角形,根據(jù)勾股定理可求得另一條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng),再根據(jù)菱形的面積等于兩對(duì)角線(xiàn)乘積的一半即可求得其面積.
解答:解:因?yàn)榱庑蔚囊粋(gè)內(nèi)角是120°,則相鄰的內(nèi)角為60°從而得到較短的對(duì)角線(xiàn)與菱形的一組鄰邊構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,即較短的對(duì)角線(xiàn)為6cm,根據(jù)勾股定理可求得較長(zhǎng)的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為6,則這個(gè)菱形的面積=×6×6=18cm2
故答案為18
點(diǎn)評(píng):本題考查等邊三角形的判定及菱形的性質(zhì)的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•宜昌模擬)菱形ABCD中,∠BAD是銳角,AC,BD相交于點(diǎn)O,E是BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),連接EC并延長(zhǎng)和AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,連接AE.
(1)比較∠F和∠ABD的大小,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)△BFC有一個(gè)內(nèi)角是直角時(shí),求證:△BFC∽△EFA;
(3)當(dāng)△BFC與△EFA相似(兩三角形的公共角為對(duì)應(yīng)角),且AC=12,DE=5時(shí),求△BFC與△EFA的相似比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 北大師版 題型:022

一菱形的一個(gè)內(nèi)角是120°,平分這個(gè)內(nèi)角的一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為12 cm,則該菱形的周長(zhǎng)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年黑龍江省齊齊哈爾市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

在直角邊分別為5 cm和12 cm的直角三角形中作菱形,使菱形的一個(gè)內(nèi)角恰好是三角形的一個(gè)角,其余頂點(diǎn)都在三角形的邊上,求所作菱形的邊長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

菱形ABCD中,∠BAD是銳角,AC,BD相交于點(diǎn)O,E是BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),連接EC并延長(zhǎng)和AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,連接AE.

(1)比較∠F和∠ABD的大小,并說(shuō)明理由;

(2)當(dāng)△BFC有一個(gè)內(nèi)角是直角時(shí),求證:△BFC∽△EFA;

(3)當(dāng)△BFC與△EFA相似(兩三角形的公共角為對(duì)應(yīng)角),且AC=12,DE=5時(shí),求△BFC與△EFA的相似比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

菱形ABCD中,∠BAD是銳角,AC,BD相交于點(diǎn)O,E是BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),連接EC并延長(zhǎng)和AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,連接AE.
(1)比較∠F和∠ABD的大小,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)△BFC有一個(gè)內(nèi)角是直角時(shí),求證:△BFC∽△EFA;
(3)當(dāng)△BFC與△EFA相似(兩三角形的公共角為對(duì)應(yīng)角),且AC=12,DE=5時(shí),求△BFC與△EFA的相似比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案