=    ，=    ．
【答案】分析：將二次根式化為最簡即可得出答案；先進(jìn)行二次根式的乘法運算，然后將二次根式化為最簡即可．
解答：解：==；×==5．
故答案為：，5．
點評：本題考查了二次根式的乘除運算，掌握二次根式的化簡及二次根式的乘法運算是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都七中嘉祥外國語學(xué)校九年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知反比例函數(shù)滿足：當(dāng)x＜0時，y隨x的增大而減�。粼摲幢壤瘮�(shù)的圖象與直線都經(jīng)過點P，且，則實數(shù)k=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省朝陽市喀左縣蒙古中學(xué)九年級（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，一個圓錐的高為cm，側(cè)面展開圖是半圓．求：
（1）圓錐的母線長與底面半徑之比；
（2）求∠BAC的度數(shù)；
（3）圓錐的側(cè)面積（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年重慶市龍山中學(xué)九年級（上）第二次定時作業(yè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個不透明的盒子中裝有2個白球，5個紅球和8個黃球，這些球除顏色外，沒有任何其他區(qū)別，現(xiàn)從這個盒子中隨機摸出一個球，摸到紅球的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市汀溪中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校課外生物小組的試驗園地是長32米、寬20米的矩形，為便于管理，現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道（如圖），要使種植面積為504平方米的水稻，求小道的寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市汀溪中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

x2+3x+    =（x+    ）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市汀溪中學(xué)九年級（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計算正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)九年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

閱讀理解題：一次數(shù)學(xué)興趣小組的活動課上，師生有下面一段對話，請你閱讀完后再解答下面問題：
老師：同學(xué)們，今天我們來探索如下方程的解法：（x2-x）2-8（x2-x）+12=0．
學(xué)生甲：老師，先去括號，再合并同類項，行嗎？
老師：這樣，原方程可整理為x4-2x3-7x2+8x+12=0，次數(shù)變成了4次，用現(xiàn)有的知識無法解答．同學(xué)們再觀察觀察，看看這個方程有什么特點？
學(xué)生乙：我發(fā)現(xiàn)方程中x2-x是整體出現(xiàn)的，最好不要去括號！
老師：很好．如果我們把x2-x看成一個整體，用y來表示，那么原方程就變成y2-8y+12=0．
全體同學(xué)：咦，這不是我們學(xué)過的一元二次方程嗎？
老師：大家真會觀察和思考，太棒了！顯然一元二次方程y2-8y+12=0的解是y1=6，y2=2，就有x2-x=6或x2-x=2．
學(xué)生丙：對啦，再解這兩個方程，可得原方程的根x1=3，x2=-2，x3=2，x4=-1，嗬，有這么多根啊．
老師：同學(xué)們，通常我們把這種方法叫做換元法．在這里，使用它最大的妙處在于降低了原方程的次數(shù)，這是一種很重要的轉(zhuǎn)化方法．
全體同學(xué)：OK！換元法真神奇！
現(xiàn)在，請你用換元法解下列分式方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)九年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

某商品降價20%后欲恢復(fù)原價，則提價的百分?jǐn)?shù)為（ ）
A．18%
B．20%
C．25%
D．30%

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