如圖，物理學(xué)家在對(duì)原子結(jié)構(gòu)研究中，在一個(gè)寬的矩形粒子加速器中，一中子從點(diǎn)（點(diǎn)在長(zhǎng)邊上）出發(fā)沿虛線射向邊，然后反彈到邊上的點(diǎn). 如果，.那么點(diǎn)與點(diǎn)的距離為             。


由對(duì)稱(chēng)性可知，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，修建一段高速公路時(shí)，從甲地測(cè)得其走向是北偏東72°，現(xiàn)在甲、乙同時(shí)開(kāi)工，為了準(zhǔn)確接通，乙地的施工方向?yàn)開(kāi)____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)字解密：第一個(gè)等式3=2+1，第二個(gè)等式5=3+2，第三個(gè)等式9=5+4，第四個(gè)等式17=9+8，……則第六個(gè)等式應(yīng)該為　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面左圖是一個(gè)運(yùn)算器的示意圖，A，B是輸入的兩個(gè)數(shù)據(jù)，C是輸出的結(jié)果。右表是輸入A、B數(shù)據(jù)后，運(yùn)算器輸出C的對(duì)應(yīng)值。

請(qǐng)據(jù)此判斷，當(dāng)A=10，B=-8時(shí)，則C=     __ ；當(dāng)A=-12，C=16時(shí)，則B=      __；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一塊長(zhǎng)16m，寬12m的矩形荒地上，要建造一個(gè)花園，要求花園所占面積為荒地面積的一半．下面分別是小明和小穎的設(shè)計(jì)方案．

      
(1)你認(rèn)為小明的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由．
(2)請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x(精確到0．1m)
(3)你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的草圖，并加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某農(nóng)戶(hù)2008年的年收入為5萬(wàn)元，由于黨的惠農(nóng)政策的落實(shí)，2010年年收入增
加到7.2萬(wàn)元，則平均每年的增長(zhǎng)率是    ▲____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

【改編】（本小題滿(mǎn)分8分）
2011年3月16日上午10時(shí)福島第一核電站第3號(hào)反應(yīng)堆發(fā)生了爆炸。為了抑制核輻射進(jìn)一步擴(kuò)散，日本決定向6號(hào)反應(yīng)堆注水冷卻，鈾棒被放在底面積為100m2、高為20m的長(zhǎng)方體水槽中的一個(gè)圓柱體桶內(nèi)，如圖（1）所示，向桶內(nèi)注入流量一定的水，注滿(mǎn)后，繼續(xù)注水，直至注滿(mǎn)水槽為止（假設(shè)圓柱體桶在水槽中的位置始終不改變）。水槽中水面上升的高度h與注水時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系如圖（2）所示。
(1)求圓柱體的底面積；(2)若的圓柱體高為9m，求注水的速度及注滿(mǎn)水槽所用時(shí)間。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011•恩施州）知識(shí)背景：恩施來(lái)鳳有一處野生古楊梅群落，其野生楊梅是一種具特殊價(jià)值的綠色食品．在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)出售時(shí)，基地要求“楊梅”用雙層上蓋的長(zhǎng)方體紙箱封裝（上蓋紙板面積剛好等于底面面積的2倍，如圖）
（1）實(shí)際運(yùn)用：如果要求紙箱的高為0.5米，底面是黃金矩形（寬與長(zhǎng)的比是黃金比，取黃金比為0.6），體積為0.3立方米．
①按方案1（如圖）做一個(gè)紙箱，需要矩形硬紙板A1B1C1D1的面積是多少平方米？
②小明認(rèn)為，如果從節(jié)省材料的角度考慮，采用方案2（如圖）的菱形硬紙板A2B2C2D2做一個(gè)紙箱比方案1更優(yōu)，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）拓展思維：北方一家水果商打算在基地購(gòu)進(jìn)一批“野生楊梅”，但他感覺(jué)（1）中的紙箱體積太大，搬運(yùn)吃力，要求將紙箱的底面周長(zhǎng)、底面面積和高都設(shè)計(jì)為原來(lái)的一半，你認(rèn)為水果商的要求能辦到嗎？請(qǐng)利用函數(shù)圖象驗(yàn)證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將點(diǎn)A（p， q） （p＞0，q＞0）向下平移p個(gè)單位，再向左平移q個(gè)單位得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（      ）
A．（0， 0）B．（2p， 0）C．（0，2q）D．（p－q， q－p）

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