【題目】如圖,在以AB為直徑的半圓中,將弧BC沿弦BC折疊交AB于點(diǎn)D,若AD=5,DB=7.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)求圓心到BC的距離.
【答案】(1);(2)圓心到BC的距離為.
【解析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)知:;若連接CD、AC,則∠DBC+∠BCD=∠CAD,即∠CAD=∠CDA;過(guò)C作AB的垂線,設(shè)垂足為E,則DE=AD,由此可求出BE的長(zhǎng),進(jìn)而可在Rt△ABC中,根據(jù)射影定理求出BC的長(zhǎng).
(2)設(shè)圓心到BC的距離為h,利用勾股定理解答即可.
(1)連接CA、CD;
根據(jù)折疊的性質(zhì),得:;
∴∠CAB=∠CBD+∠BCD;
∵∠CDA=∠CBD+∠BCD(三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和),
∴∠CAD=∠CDA,即△CAD是等腰三角形;
過(guò)C作CE⊥AB于E,則AE=DE=2.5;
∴BE=BD+DE=9.5;
在Rt△ACB中,CE⊥AB,根據(jù)射影定理,得:
BC2=BEAB=9.5×12=114;
故BC=.
(2)設(shè)圓心到BC的距離為h,圓的半徑為r=6,
由(1)知,Rt△ECB中,BE=9.5,BC=,
∴,
∵sin=,
∴h=,
故圓心到BC的距離為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,10).點(diǎn)E的坐標(biāo)為(20,0),直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)F和點(diǎn)E,直線l1與直線l2 、y=x相交于點(diǎn)P.
(1)求直線l1的表達(dá)式和點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)矩形ABCD的邊AB在y軸的正半軸上,點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,點(diǎn)B在線段OF上,邊AD平行于x 軸,且AB=6,AD=9,將矩形ABCD沿射線FE的方向平移,邊AD始終與x 軸平行.已知矩形ABCD以每秒個(gè)單位的速度勻速移動(dòng)(點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)E時(shí)止移動(dòng)),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
①矩形ABCD在移動(dòng)過(guò)程中,B、C、D三點(diǎn)中有且只有一個(gè)頂點(diǎn)落在直線l1或l2上,請(qǐng)直接寫出此時(shí)t的值;
②若矩形ABCD在移動(dòng)的過(guò)程中,直線CD交直線l1于點(diǎn)N,交直線l2于點(diǎn)M.當(dāng)△PMN的面積等于18時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的三個(gè)方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0,(m﹣1)x2+2mx+m﹣1=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)根,則m的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形,請(qǐng)用3種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂黑二個(gè)小正方形,使陰影部分成為軸對(duì)稱圖形.
(2)如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
①在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△AB′C′;
②△ABC的面積為____________;
③在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長(zhǎng)最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CD經(jīng)過(guò)∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點(diǎn),且∠BEC=∠CFA=∠,
(1)若直線CD經(jīng)過(guò)∠BCA的內(nèi)部,且E、F在射線CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖1,若∠BCA=90°,∠=90°,則BE_____CF;EF____.(填“>”“<”或“=”)
②如圖2,若0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠與∠BCA關(guān)系的條件__________,使①中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,并證明兩個(gè)結(jié)論成立.
(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過(guò)∠BCA的外部,∠=∠BCA,請(qǐng)?zhí)岢?/span>EF,BE,AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
解答下列問(wèn)題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖乙,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為 ,數(shù)量關(guān)系為 .
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖丙,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).
試探究:當(dāng)△ABC滿足一個(gè)什么條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F重合除外)?畫出相應(yīng)圖形,并說(shuō)明理由.(畫圖不寫作法)
(3)若AC=,BC=3,在(2)的條件下,設(shè)正方形ADEF的邊DE與線段CF相交于點(diǎn)P,求線段CP長(zhǎng)的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】股市一周內(nèi)周六、周日兩天不開(kāi)市,股民小王上周五以每股25.20元的價(jià)格買進(jìn)某公司股票10000股,下表為本周內(nèi)每天該股票的漲跌情況:
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股漲 跌情況 | -0.1 | +0.4 | -0.2 | -0.4 | +0.5 |
注:表中正數(shù)表示股價(jià)比前一天上漲,負(fù)數(shù)表示股價(jià)比前一天下跌.
(1)星期四收盤時(shí),每股多少元?
(2)本周內(nèi)哪一天股價(jià)最高,是多少元?
(3)股民小王本周末將該股票全部售出(不記交易稅),小王在本次交易中獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探索規(guī)律,觀察下面算式,解答問(wèn)題.
1+3=4=22;
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
1+3+5+7+9=25=52;
…
(1)請(qǐng)猜想:1+3+5+7+9+…+19=________;
(2)請(qǐng)猜想:1+3+5+7+9+…+(2n-1)=________;
(3)試計(jì)算:101+103+…+197+199.
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