【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過A(﹣2,0)B(﹣3,3)及原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E在拋物線的對稱軸上,且A、O、D、E為頂點(diǎn)是四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)P是拋物線上的第一象限內(nèi)的動點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P,使得以P、M、A為頂點(diǎn)的三角形△BOC相似?

【答案】
(1)

解:設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),

將點(diǎn)A(﹣2,0),B(﹣3,3),O(0,0),代入可得:

,

解得: ,

所以函數(shù)解析式為:y=x2+2x


(2)

解:①以AE為邊時(shí),∵A,O,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,

∴DE=AO=2,D在x軸向方不可能,

∴D在x軸上方,且DE=2,當(dāng)D點(diǎn)在對稱軸直線x=﹣1的右側(cè)時(shí),D的坐標(biāo)為(1,3);

當(dāng)D點(diǎn)在對稱軸直線x=﹣1的左側(cè)時(shí),根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性可知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣3,3),

②以AO為對角線時(shí),則DE與AO互相平分,

∵點(diǎn)E在對稱軸上,且線段AO的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為﹣1,

由對稱性可知,符合條件的點(diǎn)D只有一個(gè),與點(diǎn)C重合,即C(﹣1,﹣1),

綜上點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,3)或(﹣3,3)(﹣1,﹣1)


(3)

解:假設(shè)存在點(diǎn)P,使以P,M,A為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似,如圖

設(shè)P(x,y),由題意知x>0,y>0,且y=x2+2x,

由題意,△BOC為直角三角形,∠COB=90°,且OC:OB=1:3,

①若△PMA∽△COB,則 = ,

即x+2=3(x2+2x),得

x1= ,x2=﹣2(舍去),當(dāng)x= 時(shí),y= ,即P( , );

②若△PMA∽△BOC, = ,

即:x2+2x=3(x+2),

得:x1=3,x2=﹣2(舍去)當(dāng)x=3時(shí),y=15,即P(3,15)

故符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè),分別( , )或(3,15)


【解析】(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),把點(diǎn)A(﹣2,0),B(﹣3,3),O(0,0),代入求出a,b,c的值即可;(2)首先由A的坐標(biāo)可求出OA的長,再根據(jù)四邊形AODE是平行四邊形,D在對稱軸直線x=﹣1右側(cè),進(jìn)而可求出D橫坐標(biāo)為:﹣1+2=1,代入拋物線解析式即可求出其橫坐標(biāo);根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,可得答案;(3)分△PMA∽△COB和△PMA∽△BOC表示出PM和AM,從而表示出點(diǎn)P的坐標(biāo),代入求得的拋物線的解析式即可求得t的值,從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOC為直角,OC是∠BOD的平分線,且∠AOB=57.65°,則∠AOD的度數(shù)是( )

A. 122°20′ B. 122°21′ C. 122°22′ D. 122°23′

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC,ADBC,點(diǎn)EAC的垂直平分線上,BD=DE.

(1)如果ABC的周長為14cm,AC=6cm,那么ABE的周長=____;

(2)你發(fā)現(xiàn)線段ABBD的和等于圖中哪條線段的長?請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計(jì)劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米.自2013年初開始實(shí)施后,實(shí)際每年綠化面積是原計(jì)劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù).

(1)問實(shí)際每年綠化面積多少萬平方米?

(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從2016年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實(shí)際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)生在頒獎(jiǎng)大會上得知該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況如下表:

已知該班共有27人獲得獎(jiǎng)勵(lì)(每位同學(xué)均可獲得不同級別、不同類別多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)),其中只獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人,那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為(

A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④當(dāng)1<x<3時(shí),x2+(b﹣1)x+c<0;其中正確的個(gè)數(shù)有個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)A向右移動1個(gè)單位得到點(diǎn)B,點(diǎn)B向右移動(n+1)(n為正整數(shù))個(gè)單位得到點(diǎn)C,點(diǎn)A、BC分別表示有理數(shù)a、bc

1)當(dāng)n=1時(shí),A、BC三點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,a、b、c三個(gè)數(shù)的乘積為正數(shù).

①數(shù)軸上原點(diǎn)的位置可能(

A.在點(diǎn)A左側(cè)或在AB兩點(diǎn)之間

B.在點(diǎn)C右側(cè)或在A、B兩點(diǎn)之間

C.在點(diǎn)A左側(cè)或在B、C兩點(diǎn)之間

D.在點(diǎn)C右側(cè)或在B、C兩點(diǎn)之間

②若這三個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)數(shù)相等,則a=_________(簡述理由)

2)將點(diǎn)C向右移動(n+2)個(gè)單位得到點(diǎn)D,點(diǎn)D表示有理數(shù)da、bc、d四個(gè)數(shù)的積為正數(shù),且這四個(gè)數(shù)的和與其中的兩個(gè)數(shù)的和相等,a為整數(shù),若n分別取1,2,3,100時(shí),對應(yīng)的a的值分別記為,,,則

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是ACAB上的點(diǎn),BDCE相交于點(diǎn)O,給出下列四個(gè)條件:

①∠EBO=∠DCO②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC

1)上述四個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定AB=AC?(用序號寫出所有的情形)

2)選擇(1)小題中的一種情形,說明AB=AC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y= (x<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,1),過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P(0,t),過點(diǎn)P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,點(diǎn)B經(jīng)軸對稱變換得到的點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案