某電腦公司2012年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)收入為1500萬(wàn)元，該公司預(yù)計(jì)2014年經(jīng)營(yíng)收入要達(dá)到2160萬(wàn)元，設(shè)每年經(jīng)營(yíng)收入的年平均增長(zhǎng)率相同。問(wèn)2013年預(yù)計(jì)經(jīng)營(yíng)收入為多少萬(wàn)元?
1800萬(wàn)元

試題分析：設(shè)每年經(jīng)營(yíng)收入的平均增長(zhǎng)率為，根據(jù)“2012年的收入為1500萬(wàn)元，2014年的收入為2160萬(wàn)元，” 即可列方程求解.
解：設(shè)每年經(jīng)營(yíng)收入的平均增長(zhǎng)率為，由題意得
，解得，（不合題意舍去）
∴1500×（1+20%)=1800（萬(wàn)元）
答：2013年預(yù)計(jì)經(jīng)營(yíng)中收入為1800萬(wàn)元.
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到等量關(guān)系，正確列方程求解，最后注意要舍去不符題意的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于x的方程式x2﹣x+a=0有實(shí)根，則a的值可以是
A．2B．1C．0.5D．0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2+x+n=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根﹣2，m．求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一元二次方程的根是
A．﹣1 B．2 C．1和2D．﹣1和2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）解方程：；  
（2）解不等式組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是(  )
A．方程沒有實(shí)數(shù)根B．方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D．以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在一塊長(zhǎng)為22米、寬為17米的長(zhǎng)方形地面上，要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路（兩條道路各與長(zhǎng)方形的一條邊平行），剩余部分種上草坪，使草坪面積為300平方米．若設(shè)道路寬為x米，則根據(jù)題意可列出方程為　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2．
（1）求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（2）是否存在實(shí)數(shù)k使得成立？若存在，請(qǐng)求出k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知，則=       ；

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