某校辦工廠去年的總收入比總支出多50萬元，今年的總收入比去年增加10%，總支出節(jié)約20%，因而總收入比總支出多100萬元．求去年的總收入和總支出．
設(shè)去年的總收入是x萬元．
（1+10%）x-（50-x）（1-20%）=100，
x=
1400
19
．
1400
19
-50=
450
19
．
總收入是
1400
19
萬元，總支出是
450
19
萬元．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

司機在駕駛汽車時，發(fā)現(xiàn)緊急情況到踩下剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間．之后還會繼續(xù)行駛一段距離．我們把司機從發(fā)現(xiàn)緊急情況到汽車停止所行駛的這段距離叫“剎車距離”．已知汽車的剎車距離s（單位：m）與車速v（單位：m/s）之同有如下關(guān)系：s=tv+kv2，其中t為司機的反應(yīng)時間（單位：s），k為制動系數(shù)．某機構(gòu)為測試司機飲酒后剎車距離的變化，對某種型號的汽車進(jìn)行了“醉漢”駕車測試，已知該型號汽車的制動系數(shù)k=0.1，并測得志愿者在未飲酒時的反應(yīng)時間t=0.5秒，
（1）若志愿者，且車速為10米/秒，則該汽車的剎車距離為______米；
（2）當(dāng)志愿者在喝下一瓶啤酒半小時后，以15米/秒的速度駕車行駛，測得剎車距離為52.5米，此時，該志愿者的反應(yīng)時間為______秒，假如該志愿者當(dāng)初是以10米/秒的車速行駛，則剎車距離為______米，比未飲酒時的剎車距離多______米．
（3）假如你以后駕駛該型號的汽車以12米/秒的速度行駛，且與前方車輛的車距保持在42米至50.4米之間，若發(fā)現(xiàn)前方車輛突然停止，為防止追尾，則你的反應(yīng)應(yīng)不超過多少秒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）如圖1，吉姆同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個數(shù)，正方形的方框內(nèi)的四個數(shù)的和是32，那么這四個數(shù)是______．
（2）如圖2，瑪麗也在上面的日歷上圈出2×2個數(shù)，斜框內(nèi)的四個數(shù)的和是42，則它們分別是______．
（3）如圖3，莉莉也在日歷上圈出5個數(shù)，呈十字框形，它們的和是50，則中間的數(shù)是______．
（4）某月有5個星期日的和是75，則這個月中最后一個星期日是______號．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品時，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計購買商品超出300元之后，超出部分按原價8折優(yōu)惠；在乙超市累計購買商品超出200元之后，超出部分按原價9折優(yōu)惠．設(shè)顧客預(yù)計累計購物x元（x＞300）．
（1）請用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用；
（2）如果兩位顧客分別預(yù)計購物350元、600元時，試比較顧客到哪家超市購物更優(yōu)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)在某商品降價10%促銷，為了使銷售總金額不變，銷售量要比按原價銷售時增加______（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一件工作，甲單獨完成需要20h，乙單獨完成需要24h，則甲的工作效率是乙的工作效率是______，設(shè)他們合作xh可以完成全部工作的
1
8
，則可列方程為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某商品提價25%后，買的人比以前少了很多．老板于是決定恢復(fù)原價，則應(yīng)降價（　�。�
A．20%B．15%C．25%D．30%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一架飛機在兩城之間飛行，風(fēng)速為24千米/小時，順風(fēng)飛行需2小時50分，逆風(fēng)飛行需要3小時．
（1）求無風(fēng)時飛機的飛行速度；
（2）求兩城之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)某數(shù)為x，根據(jù)題意列出方程（不必求解）：
（1）某數(shù)的3倍是6；
（2）某數(shù)減去5的差是16；
（3）某數(shù)的2倍與5的和是10；
（4）某數(shù)的二分之一減去3的差比該數(shù)的2倍大3．

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同步練習(xí)冊答案