如圖,已知拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對稱,并與y軸交于點M,與x軸交于點A和B.
(1)求出y=mx2+nx+p的解析式,試猜想出一般形式y(tǒng)=ax2+bx+c(a≠0)關(guān)于y軸對稱的二次函數(shù)解析式(不要求證明);
(2)若AB的中點是C,求sin∠CMB;
(3)如果一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)過點M,且與拋物線y=mx2+nx+p,相交于另一點N(i,j),如果i≠j,且i2-j2-i+j=0,求k的值.
分析:(1)拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對稱,知關(guān)于y軸對稱x變?yōu)?x,y軸值不變,所以易得y=x2+6(-x)+5,即對稱后的表達(dá)式為y=ax2+bx+c,關(guān)于y軸對稱只要把x變?yōu)?x就可以了;
(2)首先連接BM,作CD⊥BM,垂足為D,易求得△OMB是等腰直角三角形,繼而求得CD與MC的長,則可求得答案;
(3)首先利用因式分解的知識,可得j=1-i,然后由一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)過點M,且與拋物線y=mx2+nx+p,相交于另一點N(i,j),利用待定系數(shù)法即可求得答案.
解答:解:(1)∵拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對稱,
∴y=mx2+nx+p的解析式為:y=x2-6x+5;
∴一般形式y(tǒng)=ax2+bx+c(a≠0)關(guān)于y軸對稱的二次函數(shù)解析式:y=a(-x)2+b(-x)+c=ax2-bx+c;

 (2)連接BM,作CD⊥BM,垂足為D,
當(dāng)y=0時,即x2-6x+5=0,
解得:x1=1,x2=5,
∴A(1,0),B(5,0),
∵C是AB的中點,
∴C(3,0),
∴AC=BC=2,
當(dāng)x=0時,y=5,
∴M(0,5),
∴OB=OM=5,
∴△OMB是等腰直角三角形,
∴∠OMB=∠OBM=45°,
∴在Rt△BCD中,CD=BC•sin45°=
2
,
在Rt△OMC中,OM=5,OC=3,
∴MC=
OM2+OC2
=
52+32
=
34

∴sin∠CMB=
CD
CM
=
2
34
=
17
17
;

(3)∵i2-j2-i+j=0,
即(i-j)(i+j)-(i-j)=(i-j)(i+j-1)=0,
∴i-j=0或i+j-1=0,
∵i≠j,
∴j=1-i,
∵N在y=kx+b上,
∴j=ki+b
∵M在y=kx+b上,
∴b=5,
∴j=ki+5,
即1-i=ki+5,
∴k=-1-
4
i
,
∵N在y=x2-6x+5上,
j=i2-6i+5
j=1-i
,
解得:
i=1
j=0
i=4
j=-3
,
∴k=-5或k=-2.
即k的值是-5或-2.
點評:此題考查了函數(shù)的對稱性、待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式、等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理以及三角函數(shù)等知識.此題綜合性很強,難度較大,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標(biāo).(可直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.
①當(dāng)t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案