【題目】若a3(3an-2am+4ak)=3a9-2a6+4a4，則m，n，k的值分別為（ ）

A. 6，3，1 B. 3，6，1 C. 2，1，3 D. 2，3，1

【答案】B

【解析】

先根據(jù)單項式與多項式相乘的運算法則進(jìn)行計算，根據(jù)題意列出算式，計算即可．

a3（3an-2am+4ak）=3a3+n-2am+3+4a3+k，

則3+n=9，3+m=6，3+k=4，

解得，n=6，m=3，k=1，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過平面上的四個點，可以畫出來的直線條數(shù)為（ ）
A.1
B.4
C.6
D.前三項都有可能

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+2(a≠0) 的圖像經(jīng)過點（-1,1）則代數(shù)1－a+b的值為（ ）

A.-3B.-1C.2D.5

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【題目】某校為迎接體育中考，了解學(xué)生的體育情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校九年級50名學(xué)生“30秒跳繩”的次數(shù)，并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下：

根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：

（1）表中的a＝ ，m＝ ；

（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；（畫圖后請標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù)）

（3）若該校九年級共有600名學(xué)生，請你估計“30秒跳繩”的次數(shù)60次以上(含60次)的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】魔術(shù)師為大家表演魔術(shù)．他請觀眾想一個數(shù)，然后將這個數(shù)按以下步驟操作：

魔術(shù)師立刻說出觀眾想的那個數(shù)．
（1）如果小明想的數(shù)是﹣1，那么他告訴魔術(shù)師的結(jié)果應(yīng)該是；
（2）如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術(shù)師結(jié)果為93，那么魔術(shù)師立刻說出小聰想的那個數(shù)是；
（3）觀眾又進(jìn)行了幾次嘗試，魔術(shù)師都能立刻說出他們想的那個數(shù)，請你說出其中的奧妙．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′，它們的周長分別為5m和3m，則S四邊形ABCD：S四邊形A′B′C′D′=______．

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【題目】如圖，從A地到B地的公路需經(jīng)過C地，圖中AC=10千米，∠CAB=25°，∠CBA=37°. 因城市規(guī)劃的需要，將在A、B兩地之間修建一條筆直的公路.

（1）求改直后的公路AB的長；

（2）問公路改直后該段路程比原來縮短了多少千米？（sin25°≈0.42，cos25°≈0.91,sin37°≈0.60，tan37°≈0.75）

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同步練習(xí)冊答案